LFU:online

Die Studierenden verfügen über vertiefte Kenntnisse und gewinnen umfassende Einsichten in verschiedene Bereiche des menschlichen Denkens, Erlebens und Verhaltens.  Sie können die Genese dieser wissenschaftlichen Erkenntnisse nachvollziehen, hinterfragen und bewerten. Es ist ihnen möglich, dieses Wissen auf eine Vielzahl bio-psycho-sozialer Phänomene differenziert  anzuwenden.

In dieser Vertiefungslehrveranstaltung werden wesentliche Modelle und Theorien zur Beschreibung und Erklärung der Zusammenhänge von psychischen und neuralen Prozessen und Strukturen behandelt. Ausgehend von der historischen Entwicklung von theoretischen Konzepten, wie z.B. von Holismus und Lokalisationismus, wird deren Bedeutung in der aktuellen neuropsychologischen Forschung erläutert. Dabei werden anhand einzelner Forschungspublikationen wichtige neuropsychologische Modelle und Theorien (z.B. Module, neuronale Netze) zum Erkennen von Objekten und Gesichtern, zum Erkennen des emotionalen Ausdrucks, zum Behalten und Erinnern von Ereignissen und Objekten sowie zur Sprache und zum Bewusstsein vorgestellt und diskutiert. Schließlich wird die interdisziplinäre Konzeptbildung in der Theoretischen Neuropsychologie analysiert und mögliche Perspektiven einer integrativen Theoriebildung aufgezeigt.

Vertiefungslehrveranstaltung mit interaktiver Arbeit in Kleingruppen; Referate und Diskussion der Themen im Plenum; abschließendes Seminarpaper.

Lehrveranstaltung mit immanentem Prüfungscharakter, bei der die Beurteilung aufgrund von regelmäßigen schriftlichen und mündlichen Beiträgen der TeilnehmerInnen erfolgt.

Wissenschaftliche Papers werden in der Vertiefungslehrveranstaltung bekannt gegeben.

Diplomstudium: 4 ECTS