LFU:online

Studierende erhalten  einen umfassenden Einblick in das Werk von Virginia Woolf und dessen kulturhistorischen und literaturtheoretischen Hintergründe. Neben der kritischen Textanalyse werden Studierende mit unterschiedlichen Ansätzen der Literaturtheorie (u.a. im Bereich der kognitiven Literaturwissenschaft, Gender- und Genre-Theorien) vertraut gemacht, die im Zusammenhang mit dem Textkorpus gemeinsam diskutiert werden.

Regelmäßige und aktive Teilnahme, Kurzpräsentation und Diskussionsleitung im Rahmen von Expertensitzungen, regelmäßige Teilnahme am Kurs-Blog, schriftliche Hausarbeit

mündlich (Präsentation und aktive Teilnahme in den einzelnen Sitzungen und im Kursblog) und schriftlich (Hausarbeit)

Woolf, Virginia. Jacob’s Room. Ed. Kate Flint. Oxford: Oxford University Press, 2000.

-----. Mrs Dalloway. Ed. David Bradshaw. Oxford: Oxford University Press, 2008.

-----. Orlando. Ed. David Bradshaw. Oxford: Oxford University Press, 2014.

-----. The Waves. Ed. David Bradshaw. Oxford: Oxford University Press, 2015.

-----. To the Lighthouse. Ed. David Bradshaw. Oxford: Oxford University Press, 2006.

Weitere Literatur:

Lisa Zunshine, Why We Read Fiction: Theory of Mind and the Novel. Columbus: Ohio State University Press, 2006.

Weitere Literatur wird im Laufe des Semesters über OLAT zur Verfügung gestellt.

abgeschlossener 1. Studienabschnitt