LFU:online

Les participant(e)s connaîtront les éléments à prendre en considération pour le travail avec un document visuel en classe de FLE. Transfer des connaissances acquises à des unités d’un cours, mise en pratique et réflexion critique.

Choisir des documents visuels appropriés pour les différents niveaux d’apprentissage, les exploiter du point de vue linguistique, interculturel et esthétique, préparer des consignes «avant, pendant et après le visionnage et la lecture». Présentations des unités didactiques de la part des participant(e)s qui seront discutées en cours.

Présentations, discussions en groupes, travail individuel et en binôme, simulation d’un cours

Participation active, préparation et présentation d’une leçon d’un niveau donné basée sur les différentes compétences ainsi que l'élaboration écrite d’une séquence pour tous/toutes les étudiants/étudiantes du cours (10 pages). D’autres modes d’évaluation seront communiqués lors du premier cours.

La liste de littérature sera communiquée pendant le cours.

PM1 / Eingangsmodul am „Innsbrucker Modell der Fremdsprachendidaktik“

Diese LV ist dem Pflichtmodul 2a IMoF zugeordnet.

Die Aufnahme in die LV erfolgt nach Erfüllung aller Zulassungsbedingungen (Bitte informieren Sie sich unbedingt unter http://www.uibk.ac.at/imof/lehre.html).