LFU:online

Aufgrund eigenständiger Auseinandersetzung mit aktueller Forschungsliteratur Erwerb eines vertieften Wissens über die Grundprinzipien der Korpuslinguistik und ausgewählte statistische Methoden zur Datenauswertung, sowie Fähigkeit zur Anwendung derselben.

Fähigkeit zum kritischen Umgang mit unterschiedlichen Forschungs- und Beschreibungsansätzen sowie Methoden.

Fähigkeit zu eigenständiger Analyse und angemessener Argumentation auf der Basis rezipierter Forschungsliteratur.

Fähigkeit zu eigenständiger korpuslinguistischer Untersuchung.

Die gegenwärtige linguistische Forschung basiert hauptsächlich auf empirisch gewonnenen Einsichten. Eine wichtige Methode ist die Auswertung sogenannter Korpora, d. h. größere Sammlungen von Texten oder Aufnahmen authentischen Sprachgebrauchs. Das Thema dieser Lehrveranstaltung ist die Arbeit mit solchen Korpora.

Im ersten Teil der Lehrveranstaltung werden die Grundprinzipien der Korpuslinguistik besprochen. Dabei soll u. a. auf die folgenden Fragen eingegangen werden: Was ist ein Korpus? Was ist ein gutes (repräsentatives, geeignetes) Korpus? Wie erstelle ich (bzw. wo finde ich) ein gutes Korpus? Welche Arten von Korpora gibt es?

Der zweite Teil der Lehrveranstaltung ist der Arbeit mit Korpora gewidmet. Hier soll u. a. gezeigt werden, wie man Korpora durchsucht und annotiert, d. h. wie man die Belege des untersuchten Phänomens findet und um für die Analyse relevante Information ergänzt.

Im dritten Teil der Lehrveranstaltung wird gezeigt, wie man die im vorigen Schritt gewonnenen Daten auswertet, um so zu einer Antwort auf die Forschungsfrage zu kommen. Dies umfasst eine Einführung in ausgewählte statistische Methoden, u. a. die Uniformitätsanalyse, das Erstellen von Streudiagrammen und Dendrogrammen, die logistische Regression und das Berechnen von Effektgrößen.

Vortrag, (vorbereitende) Lektüre und Diskussion von Forschungsliteratur, Hands-on-Übungen zur Arbeit mit korpuslinguistischer und statistischer Software, Referate zu eigenen Analyseergebnissen.

Für die Hands-on-Übungen sollen die Studierenden einen eigenen Laptop in die Lehrveranstaltung mitbringen.

Mündlich und schriftlich: vorbereitende Lektüre, Mitarbeit, mündliche Präsentationen, Zwischenklausur, Seminararbeit

Angaben in der Lehrveranstaltung.

Auf jeden Fall empfiehlt sich als Grundlage die Lektüre einer allgemeinen Einführung in die Korpuslinguistik, zum Beispiel:

Perkuhn, Rainer, u. a. 2012. Korpuslinguistik. Paderborn: Fink/UTB.

Scherer, Carmen. 2006. Korpuslinguistik. Heidelberg: Winter. (= KEGLI 2)

Zinsmeister, Heike & Lothar Lemnitzer. 2015. Korpuslinguistik: Eine Einführung. (3. Auflage). Tübingen: Narr.

MA = 10 ECTS

LA = 5 ECTS