LFU:online

Die Studierenden sind in der Lage, verschiedene Lehr- und Lernformen zu unterscheiden, theoretisch einzuordnen und kritisch zu reflektieren. Sie haben einen Überblick über das breite Spektrum an formalen, informellen und non-formalen Bildungsprozessen und verfügen über Grundkenntnisse zu den Institutionen und Kontexten, in denen Bildung, Erziehung und Lernen stattfinden.

Die Vorlesung gibt eine Einführung in verschiedene Formen des Lehrens und Lernens und einen Überblick über formale, informelle und non-formale Bildungsprozesse. In der Lehrveranstaltung werden u.a. kooperative, partizipative und selbstgesteuerte Lernformen diskutiert und Bildungsprozesse in Kontexten wie der Schule, Familie, Peergroup und Erwachsenenbildung thematisiert. Lern- und Bildungsprozesse werden aus einer Lebensverlaufsperspektive und vor dem Hintergrund ihrer gesellschaftlichen Rahmenbedingungen und institutionellen Voraussetzungen analysiert.

Vortrag des Dozenten, Diskussion, Lektüre von Online zur Verfügung gestellten Texten

Schriftliche Klausur. Genaue Erläuterungen im Rahmen der Vorlesung.

Die relevante Literatur wird auf OLAT bereitgestellt.

Aufgrund der großen Anzahl an Studierenden können Rückfragen zur Vorlesung ausschließlich in der Vorlesung selbst und in der Sprechstunde beantwortet werden.