LFU:online

Auseinandersetzung mit Bildungsidealen und ihrer Wirkung in der Pädagogik von der Neuzeit bis zum Beginn des 20. Jahrhunderts.

2014 erschienen die Pädagogik-Vorlesungen, die Renate Riemeck 1981 bis 1983 an der Philipps- Universität in Marburg hielt. Die Historikerin, Soziologin und Pädagogin war auch politisch aktiv und verfolgte in ihren Forschungen nicht nur die Hauptströmungen, sondern auch weniger bekannte Motive erziehungswissenschaftlicher Konzeptionen. Ihre Vorlesungen geben tiefen Einblick in die jeweiligen bildunspolitischen Hintergründe, auf denen die pädagogische Konzepte seit der Neuzeit entstanden sind.

Gemeinsame Lektüre und Diskussion der Klassiker der Pädagogik von Comenius bis Montessori. Den Studierenden soll der Wert des eigenständigen Erarbeitens von Primärquellen und Sekundärtexten vermittelt werden.

Die Beurteilung erfolgt aufgrund schriftlicher und mündlicher Beiträge der Teilnehmerinnen und Teilnehmer: Textlektüre, Referate, Diskussionsteilnahme, Handouts

Renate Riemeck, Klassiker der Pädagogik von Comenius bis Reichwein, Marburg 2014 (Textum), 492 S.


Hans Scheuerl (Hg.), Klassiker der Pädagogik, München 1991 (Beck)

Renate Riemeck, Verstoßen, verfemt, verbrannt. Zwölf Ketzergeschichten aus acht Jahrhunderten, Stuttgart 1986 (Urachhaus), 129 S.

mailto: albert@vinzens.eu