LFU:online

1) Partie théorique:

- connaître et décrire les changements du monde de travail à travers les siècles et comprendre leurs interactions avec les évolutions historiques et socio-culturelles (perspective diachronique)
- le travail: obstacle - nécessité - liberté? connaître les positions philosophiques les plus importantes (Saint-Simon, Marx, Arendt, Weil, etc.)
- aiguiser la sensibilité pour les rapports entre le travail et les questions de genre

2) Partie littéraire

- savoir lire l'histoire de la littérature francaise comme une histoire du travail
- disposer des catégories d'analyse pour parler des représentations littéraires du travail
- connaître les spécificités des représentations 'postindustrielles' et postmodernes du travail

- Est-ce que le travail nous rend 'heureux' puisqu'il permet de nous 'accomplir'? S'agit-il plutôt d'un mal nécessaire? Où même d'une corvée qui nous aliène de nous-mêmes? - Est-ce que l'artiste véritable ne 'travaille' pas?
- Quels changements le monde de travail a-t-il subi à l'ère postindustriel et postmoderne?
- Quelles interactions observe-t-on entre travail et 'race'/'classe'/'genre'?
-Existe-t-il des utopies et des dystopies sur le monde du travail qui nous parlent de visions idéales ou d'horreur?

Après une discussion théorique de ses questions, nous allons nous plonger dans la lecture de textes littéraires produits à différentes époques de l'histoire de la littérature francaise (surtout Lumières, Réalisme/Naturalisme, époque contemporaine) sur le monde du travail.
Nous allons elaborer des catégories d'analyse susceptibles de mieux comprendre et leur thématique et leur esthétique.
Nous procéderons à l'analyse concrète des textes au programme - à l'écrit et à l'oral.

- partie théorique de la part du professeur
- lecture commune
- exposés et rédaction d'essais
- mémoire de proséminaire

Critères d'évaluation finale
- présence régulière et actvie
- lecture consciencieuse des textes au programme
- rédaction d'essais et de mémoire final
- présentation á l'oral (sous réserve)

Liste de lecture (sous réserve)

- Voltaire, Candide (extraits)
- G. Flaubert, Madame Bovary (extraits)
- G. de Maupassant
Bel ami (extraits)
Rosalie Prudent
- E. Zola, Germinal (extraits)
- S. de Beauvoir, Les belles images (extraits)

- M. Houellebecq, Extension du domaine de la lutte
- L. Slimani, Chanson douce
- M. de Kerangal, Réparer les vivants

Aufgrund der substanziell unterschiedlichen Zuteilung von ECTS-AP im Curriculum/Studienplan (Lehramtsstudium/Fachstudium) ergeben sich für diese Lehrveranstaltung unterschiedliche Anforderungen. Informationen hierzu erhalten Sie bei Beginn der Lehrveranstaltung durch die Lehrveranstaltungsleiterin/den Lehrveranstaltungsleiter.