LFU:online

Die Studierenden verfügen über ein differenziertes Wissen über wesentliche Aspekte ihrer eigenen religionspädagogischen Professionalität.

Im Mittelpunkt des Seminars steht die Auseinandersetzung mit der eigenen Studienbiographie. Die Studierenden fokussieren rückblickend ihre eigene religionspädagogische Ausbildung und setzen sich mit ihrer eigenen Kompetenzentwicklung kritisch auseinander. Sie reflektieren eigene Stärken sowie Entwicklungspotentiale im Hinblick auf den bevorstehenden Berufseinstieg und vertiefen religionsdidaktische und pädagogische Fragestellungen.

Persönlichkeitsbezogenes und interaktionelles Arbeiten, Vortrag.

Aktive Teilnahme am Seminarprozess, Portfolio.

Wird zu Beginn der Lehrveranstaltung bekannt gegeben.

positive Absolvierung aller fachdidaktischen Lehrveranstaltungen sowie aller Schulpraktika