608508 VU Wissenschaftliches Schreiben und Publizieren

Wintersemester 2021/2022 | Stand: 17.03.2022 LV auf Merkliste setzen
608508
VU Wissenschaftliches Schreiben und Publizieren
VU 2
5
14tg.
jährlich
Deutsch

Vertiefte Kompetenzen in Fragen der methodisch angeleiteten Wissensgewinnung und der wissenschaftlichen Darstellung. Komplexe schriftliche Gattungen der Domäne Wissenschaft theoriegeleitet analysieren und reflektieren können; theoriegeleiteten, situativ adäquaten Umgang mit Strategien der Textrezeption und -produktion im Forschungskreislauf beherrschen; Weiterentwicklung wissenschaftlicher Arbeitsmethoden; geschärfte wissenschaftliche Urteilskraft

  • Wissenschaftliches Schreiben in Prozess- und Produkt­orientierung als komplexer Prozess von Wissensrezeption und Wissensproduktion 
  • Wissensdarstellung und Wissens­transfer auf der Basis wissenschaftlicher Recherche sowie Archivierung und Dokumentation
  • Textoptimierung verschiedener Textsorten der Wissenschaft unter besonderer Berücksichtigung des Funktionalstils sowie der Terminologie
  • Charakteristika des Publizierens in den Geistes- und Sozialwissenschaften
  • moderne Publikationsgewohnheiten wie elektronisches Publizieren
  • Perspektiven der Empirischen Schreibforschung

Handlungsorientiertes, wissensorientiertes, reflexionsorientiertes Kompetenztraining; Schreibaufgaben; kriterienbasierte Analyse und Diskussion eigener und fremder Texte

aktive Teilnahme, Arbeitsaufträge, mehrere schriftliche Arbeiten

Auswahl:

  • Auer, Peter/Baßler, Harald (Hg.) (2007): Reden und Schreiben in der Wissenschaft.Frankfurt: Campus
  • Degkwitz, Andreas (2015): Transformation des Wissens und Wandel des Publizierens. In: Struktur und Funktion wissenschaftlicher Publikation im World Wide Web. Hg. von K. Fuchs-Kittowski u. a. Wiss. Verlag Berlin (= Wissenschaftsforschung Jahrbuch 2015), S. 25–38
  • Feilke, Helmuth / Lehnen, Katrin (2011): Wissenschaftlich Referieren – Positionen wiedergeben und konstruieren. In: Der Deutschunterricht 5/2011, S. 34–44
  • Gantert, Klaus (2012): Erfolgreich recherchieren: Germanistik. De Gruyter Saur
  • Girgensohn, Katrin / Sennewald, Nadja (2012): Schreiben lehren, Schreiben lernen.Darmstadt: WBG
  • Niedermair, Klaus (2010): Recherchieren und Dokumentieren. UVK (UTB 3356)
  • Steinhoff, Torsten (2007): Wissenschaftliche Textkompetenz. Sprachgebrauch und Schreibentwicklung in wissenschaftlichen Texten von Studenten und Experten.Tübingen: Niemeyer

Siehe Curriculum

siehe Termine
  • SDG 4 - Hochwertige Bildung: Inklusive, gleichberechtigte und hochwertige Bildung gewährleisten und Möglichkeiten lebenslangen Lernens für alle fördern