LFU:online

Curr. 2021 § 5 (1) 12: Die Studierenden können den aktuellen Stand in den Debatten um Dynamiken des sozialen Wandels in der Landwirtschaft und im ländlichen Raum wiedergeben und deren Wechselwirkungen mit gesellschaftlichen Entwicklungen (in Österreich, Europa und in Ländern des Südens) beschreiben. Sie sind in der Lage, Prozesse der Stadt-Land-Beziehungen sowie Grundlagen regionaler Entwicklungsprozesse mittels sozialwissenschaftlicher Theorien zu reflektieren und zu analysieren.

Das Seminar vermittelt wissenschaftliche Kenntnisse zu lokalen und globalen Herausforderungen in der Agrar- und Regionalentwicklung sowie im globalisierten Agrar- und Ernährungssystem. Die Studierenden werden einen Überblick über gängige Theorien dieser Felder kennenlernen und Fallbeispiele in Tirol, Europa und dem globalen Süden bearbeiten. Als Grundlage dient aktuelle wissenschaftliche Literatur renommierter Wissenschaftler*innen in englischer Sprache. Beispielthemen sind bäuerlichen Identitäten, Genderverhältnisse im ländlichen Raum, Biolandbau, Entwicklungstheorien, Agrarbewegungen und Machtverhältnisse im Agrar- und Ernährungssystem. Darüber wird den Studierenden die Möglichkeit einer ersten beruflichen Orientierung gegeben, indem die Seminarteilleiterinnen Erfahrungen aus ihrem Berufsalltag teilen. Ziel ist, dass die Studierenden einen Einblick in das  Forschungsfeld und aktuelle Forschungsprojekte in der Region erhalten und wissen, in welchen Bereichen sie beruflich nach Abschluss ihres Studiums in diesem Feld tätig werden könnten.

Verfassen von Key Messages der Pflichtliteratur, Aufarbeitung und Präsentation von Texten durch die Studierenden, Diskussionen, etc.

Immanenter Prüfungscharakter:

Beurteilung von Key Messages der Pflichtliteratur, Aufarbeitung und Präsentation von Texten durch die Studierenden, Teilnahme an Diskussionen und Verfassen eines Abschlussessays.

Aktuelle und klassische Artikel aus der internationalen Literatur. Die Artikel sind in englischer Sprache verfasst! 

Die genaue Literatur wird im Rahmen der ersten Lehrveranstaltung besprochen.

positive Beurteilung des Pflichtmoduls 2