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Fakultät für Bildungswissenschaften
INFO Bachelorstudium Erziehungswissenschaft laut Curriculum 2008 (180 ECTS, 6 Semester) - Curriculumsänderung 2012
Studieneingangs- und Orientierungsphase (relevante Prüfungen)
603003
VO Einführung in die Erziehungs- und Bildungswissenschaft (VO / 2h / 4 ECTS-AP)
Sabine Krause
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Pflichtmodule (180 ECTS-AP)
Pflichtmodul 1: Grundlagen der Erziehungswissenschaft: Geschichte und Begriffe I (10 ECTS-AP, 5 SSt.)
Anmeldevoraussetzung: keine
Lernergebnis: Die Studierenden erwerben grundlegende Kompetenzen zur Gegenstandsbestimmung und zu entscheidenden Forschungsfragen der Erziehungswissenschaft und sind imstande, die Grundlagen pädagogischen Handelns darzulegen.
603001
VO Das Studium der Erziehungswissenschaft (VO / 1h / 2,5 ECTS-AP)
Sabine Krause
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603003
VO Einführung in die Erziehungs- und Bildungswissenschaft (VO / 2h / 4 ECTS-AP)
Sabine Krause
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Pflichtmodul 2: Grundlagen der Erziehungswissenschaft: Geschichte und Begriffe II (7,5 ECTS-AP, 4 SSt.)
Anmeldevoraussetzung: keine
Lernergebnis: Die Studierenden sind in der Lage, den Zusammenhang von Gesellschaft und Erziehung historisch und systematisch zu erkennen und darzulegen.
603020
KU Bildung als Weltbezug und Selbsterkenntnis: Transit (KU / 2h / 4 ECTS-AP)
Sabine Krause
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Pflichtmodul 17: Kommunikations- und Handlungskompetenzen III (10 ECTS-AP, 4 SSt.)
Anmeldevoraussetzung: erfolgreicher Abschluss der Pflichtmodule 1 bis 6, 12 und 16.
Lernergebnis: Die Studierenden sind imstande, Handlungskompetenzen im psychosozialen Feld darzulegen, zu veranschaulichen und zu demonstrieren und kennen Möglichkeiten und Grenzen von Handlungsmodellen.
103240
SE Spezielle Kommunikations- und Handlungskompetenzen 2: Z'haus in Tirol?! (SE / 2h / 5 ECTS-AP)
Sabine Krause, Hermann Mitterhofer
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INFO Masterstudium Erziehungs- und Bildungswissenschaft laut Curriculum 2017 (120 ECTS-AP, 4 Semester)
Pflichtmodule (50 ECTS-AP)
Pflichtmodul 1: Allgemeine Erziehungswissenschaft (7,5 ECTS-AP, 4 SSt.)
Anmeldevoraussetzung: keine
Lernergebnis: Die Studierenden können zentrale Deutungsmuster, Theorien, Positionen und Diskurse der Pädagogik/Erziehungswissenschaft verstehen und vergleichen sowie historisch und systematisch einordnen. Sie sind zudem in der Lage, pädagogische Fragestellungen zu formulieren und auf die Gegenwart zu beziehen.
603100
VO Theorien und Paradigmen der Pädagogik/Erziehungswissenschaft (VO / 2h / 4 ECTS-AP)
Sabine Krause
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Interdisziplinäres und zusätzliches Angebot
Interdisziplinäres Angebot
Interdisziplinäre und Außerfachliche Kompetenzen für Bachelorstudien
603003
VO Einführung in die Erziehungs- und Bildungswissenschaft (VO / 2h / 4 ECTS-AP)
Sabine Krause
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