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Sprachenzentrum Sprachenzentrum

Isabelle Guibert, MA Isabelle Guibert, MA

124135

Französisch Aufbaustufe I (B1)

UE 4

wöch.

semestral

Französisch

Voraussetzung: A2+ Ziel: B1 Auf diesem Niveau kann der/die Lernende die Hauptpunkte verstehen, wenn klare Standardsprache verwendet wird und wenn es um vertraute Dinge aus Arbeit, Schule, Freizeit usw. geht; die meisten Situationen bewältigen, denen man auf Reisen im Sprachgebiet begegnet; sich einfach und zusammenhängend über vertraute Themen und persönliche Interessengebiete äußern; über Erfahrungen und Ereignisse berichten, Träume, Hoffnungen und Ziele beschreiben und zu Plänen und Ansichten kurze Begründungen oder Erklärungen geben.

Themenbereiche: Interkulturalität – Zusammenleben verschiedener Kulturen; Schönheit – früher/ heute, Städte, Bauwerke; Europa – EU, Bildung und Wirtschaft; Lebensqualität – Glück, Erfolg; Französisch – Entwicklung, Einfluss, Minderheiten; deutsch-französische Beziehungen – Klischees, Politik, Wirtschaft Sprachliche Lernziele: über politische Grundsätze sprechen; etwas gutheißen/ ablehnen; Erstaunen/ Erwartungen/ Hoffnung/ Enttäuschung/ Missbilligung ausdrücken; Vor- und Nachteile benennen; Ursachen benennen; eigene Meinung äußern und Begründungen geben; vertraut machen unterschiedlicher Sprachregister; Verallgemeinerungen äußern Strukturelle Lernziele: le pronom possessif – um eine Wortgruppe bestehend aus einem Possessivbegleiter und einem Nomen zu ersetzen; „que“ + sujonctif – um einen psychischen Zustand (Wille, Gefühl) oder Zweifel/ Unsicherheit/ Möglichkeit auszudrücken; le participe présent – um einen Kausal-/ Relativsatz zu ersetzen; le participe passé; Besonderheiten des gesprochenen Französisch Anmerkung: In der ersten Hälfte der Lehrveranstaltung liegt der Fokus auf der Vermittlung der schriftlichen bzw. grammatikalischen Sprachkompetenzen und in der zweiten Hälfte auf der mündlichen Sprachkompetenz

interaktiver Sprachunterricht mit suggestopädischen Elementen; Rollenspiele; Debatten und Diskussionen; Spiele zur Grammatik, Wortschatz und Phonetik; Gruppen-/ Partner/innenarbeit, Entspannungsübungen

schriftliche Prüfung am Ende des Semesters, mündliche Präsentation am Ende jeder Lektion/ Themeneinheit, aktive Beteiligung am Unterricht und HausaufgabenAnwesenheit: 85% obligatorisch für Zeugnis

Perspectives, Bd. 3, Lehr- und Arbeitsbuch (Cornelsen verlag), Lektionen 7-12

Anmeldung siehe isi-Homepage!
Beginn: Dienstag 02.10.2007