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ULG Deutsch als Fremdsprache ULG Deutsch als Fremdsprache

Univ.-Prof. i. R. Mag. Dr. Wolfgang Stadler, MA Univ.-Prof. i. R. Mag. Dr. Wolfgang Stadler, MA

956460

Testen und Bewerten im DaF/DaZ-Unterricht

VU 1,5

2,5

Block

keine Angabe

Deutsch

Kenntnis der Theorie des Testens und Bewertens; Verstehen der Prinzipien und die Fähigkeit diese praktisch im Unterricht umzusetzen; selbstständiges Erstellen von Aufgaben für den DaF/DaZ-Unterricht nach standardisierten Testformaten

Testprinzipien (Validität, Reliabilität, washback (Rückkoppelung), Authentizität, Praktikabilität); Kompetenz und Performanz; Kriterien zur Beurteilung rezeptiver und produktiver Sprachkompetenz; Überblick und kritische Betrachtung standardisierter und kalibrierter Tests; Funktion des Testens im DaF/DaZ-Unterricht zwischen Feedback und gate-keeper Examen

Vortrag des LV-Leiters und selbstständiges Arbeiten der Studierenden

Schriftlich und mündlich

Grotjahn, Rüdiger: Testen und Evaluieren fremdsprachlicher Kompetenzen. Tübingen: Gunter Narr Verlag, 2009. Krause, Wolf / Sändig, Uta: Testen und Bewerten kommunikativer Leistungen im Unterricht Deutsch als Fremdsprache. Linguistische Grundlagen und didaktische Angebote. Frankfurt am Main: Peter Lang Verlag, 2002. McNamara, Tim: Language Testing. Oxford: University Press, 2000. Bachman, Lyle F. / Palmer, Adrian S.: Language Testing in Practice. Oxford: University Press, 1996.

Die Anmeldemodalitäten werden den TeilnehmerInnen des Lehrgangs noch bekannt gegeben.
Beginn: 26.2.2010