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Das Seminar ist inhaltlich an das Thema der Bachelorarbeit "Alles, was man wissen muss...Räume des Lernens" angelehnt.
Für Oktober 2014 plant die IFA-Galerie (Institut für Auslandsbeziehungen) für Stuttgart und Berlin eine Ausstellung mit dem Arbeitstitel "Klasse Schule - Orte des Lernens".
Dort sollen Schulbaubeispiele, die von der 1. bis zur 3. Welt reichen, ausgestellt werden. Die dafür erforderliche Recherchearbeit wird im Seminar Vertiefung Raumgestaltung gemacht, in Zusammenarbeit mit dem Institut für Raumkonzeptionen und Grundlagen des Entwerfens (IRGE) und dem Institut für öffentliche Bauten und Entwerfen (IÖB) der Universität Stuttgart. Ein Workshop zum Austausch zwischen den Universitäten ist geplant.
Ziel des Seminars ist es, die inhaltlichen Beiträge für die geplante Ausstellung zu liefern, in textlicher und grafischer Form und als Modelle. Die eigentliche Ausstellungsgestaltung bzw. die Szenografie wird zusammen mit Studierenden der Hochschule für Technik Stuttgart erarbeitet:
- Dokumentationen von Zwischenständen mittels digitalem Arbeitsformat A4 zum Austausch mit den kooperierenden Hochschulen
- Professionelle Dokumentation der Beispiele für die geplante Ausstellung im Oktober 2014

Im globalen Vergleich sollen herausragende Schulbeispiele vergleichend analysiert werden. Es werden die  eigentlichen nationalen Unterschiede, nicht nur die Schultypen, sondern auch ihr Umfeld betreffend, in sozialer und kultureller Hinsicht herausgearbeitet.
Analysekriterien für die Fallbeispiele sind
- allgemeines esellschaftliches Modell (historischer Hintergrund)
- Verortung des Schulbeispiels innerhalb des länderspezifischen Bildungsmodells
- Statistiken: Schulpflicht/ private und öffentliche Einrichtungen, Schülerzahlen vs. Anzahl der Lehrenden
- Entstehung und Träger der Schulen: Die Institutionen als Ergebnis von Regierungsdirektiven oder von lokalen Initiativen oder mit Hilfe von anderen Organisationen
- Schule als sozialer Raum (auch im weiteren Kontext)
- Disziplin und Freiheit für Schüler - Konzentration und Entspannung
- Typologie, Form und Programm, Gliederung
- Materialisierung: Atmosphäre und Budget

Das Seminar ist Gruppenarbeit zu je 2 Personen.
Tiefgehende Recherchearbeit zum jeweiligen Fallbeispiel. Auswahl der essentiellen Konzeptkriterien, Darstellung der Erkenntnisse mittels Diagrammen. Plänen, Modellen und Texten.

Lehrveranstaltungsprüfung gemäß § 7 Satzungsteil, Studienrechtliche Bestimmungen

Immanenter Prüfungscharakter und Anwesenheitspflicht!

Wird im Rahmen der ersten Lehrveranstaltung besprochen.

Beginn: Einführung 10.10.2013, 12.00 Uhr, Seminarraum 15 (ehem. Labor studio2)