LFU:online

“Vom Text zur Aufgabe”

• Geeignete "Literatur" (literarische Texte, Filme, BDs, Chansons etc.) zum Thema "Geschlechterverhältnisse" für den Gebrauch im Unterricht wählen und bearbeiten

• Einblick in die Standardisierte Reife- und Diplomprüfung gewinnen

• Auf literarischen Werken basierende Stundenbilder, Unterrichtsmaterial und Schreibaufgaben erstellen

Diese Lehrveranstaltung wird vom BIFIE (Bundesinstitut für Bildungsforschung, Innovation und Entwicklung des Österreichischen Schulwesens) für wissenschaftliche Zwecke gefördert. Im Rahmen der LV gilt es herauszufinden, ob literarische Werke zu kulturellen Begegnungen im B1 Französischunterricht anwendbar sind, und ob basierend auf diesen Werken Schreibaufgaben zur Überprüfung der schriftlichen Kompetenz erstellt werden können. Die Teilnehmer wählen Literatur aus und erstellen Unterrichtsmaterial sowie Schreibaufgaben im Einklang mit der kompetenzorientierten Standardisierten Reife- und Diplomprüfung dazu. Sofern den Gütekriterien entsprechend können ausgewählte Aufgaben auf der BIFIE-Homepage veröffentlicht werden.

Diese Lehrveranstaltung hat Workshop- und “learning by doing”-Charakter. Die TeilnehmerInnen arbeiten individuell und in Gruppen an einer Reihe von Texten. Es wird vorausgesetzt, dass die TeilnehmerInnen mit dem GERS, insbesondere mit dem Niveaus B1, vertraut sind. Es wird empfohlen das IMoF-Eingangsmodul, besonders die Fachdidaktischen Workshops, absolviert zu haben.  

Dossier mit Unterrichtsmaterialien und Schreibaufgaben sowie Feedback an die LV-Leiter

Wird in der ersten Einheit bekannt gegeben.