103260 Spezielle Kommunikations- und Handlungskompetenzen 2

Wintersemester 2016/2017 | Stand: 15.03.2023 LV auf Merkliste setzen
Institut für Psychosoziale Intervention und Kommunikationsforschung Institut für Psychosoziale Intervention und Kommunikationsforschung
Dr. Elisabeth Anker Dr. Elisabeth Anker
103260
Spezielle Kommunikations- und Handlungskompetenzen 2
SE 2
5
Block
semestral
Deutsch

Basierend auf dem Konzept des Erfahrungslernens ist es das Ziel dieser Lehrveranstaltung, kooperative Problemlösungsprozesse in Gruppen real erlebbar und erfahrbar zu machen. Die TeilnehmerInnen sollen nach erfolgreicher Absolvierung dieses Kurses besser imstande sein, mit anderen Personen zu kooperieren und in Gruppen und Teams erfolgreich zu kommunizieren bzw. Entwicklungs-Prozesse in Teams (anfanghaft) zu begleiten. Dazu werden in einzelnen Teams Aufgaben realisiert, die in weiterer Folge im Hinblick auf ihre Zielerreichung einer Analyse unterzogen werden. Im Anschluss daran kommt es zu einer detaillierten Evaluierung jener sozialen Prozesse, die im Zuge der Leistungserstellung zu beobachten waren.

Teams sind in vielen pädagogischen Kontexten die Träger von Leistungsprozessen. Gruppen unterliegen einem Entwicklungsprozess, sie werden erst zu Teams. Die Veranstaltung arbeitet an diesem Verständnis von Teamentwicklung und daran, wie man die Entwicklung von Teams steuern kann. Dabei werden folgende Themen behandelt: Was sind Gruppenprozesse? Wie kann man sie erkennen und analysieren? Wie hängen Gruppenprozesse und individuelle Handlungsmöglichkeiten zusammen? Wie bewältigt man Gruppenkonflikte?

·         Person und Gruppe: Vom Individuum zum Team.

·         Entwicklungsphasen in Gruppen und Teams

·         Gruppen- versus Einzelleistungen: Synergieeffekte bei Gruppenarbeiten

·         Team-Rollen nach David Kantor, interdisziplinäre Gruppen und Hierarchie

·         Konfliktmanagement

·        Problemlösungsmethoden und Problemlösungszyklus

·        Kooperation und Konkurrenz in und zwischen Gruppen

Feedback und Kommunikationsverhalten

Dialogvorträge, partizipative Experimente und Übungen, Projektarbeit in Teams

Schriftliche und mündliche Seminararbeit, keine Einzelarbeit möglich (Gruppenaufgabe)

Van Dick, R./ West, M. A. (2005): Teamwork, Teamdiagnose, Teamentwicklung, Göttingen: Hogrefe Verlag
Werth, L (2004): Psychologie für die Wirtschaft. Grundlagen und Anwendungen [S. 253-309: Arbeit in Gruppen], Heidelberg: Spektrum Akademischer Verlag
Haug, C (2009): Erfolgreich im Team. Praxisnahe Anregungen für effizientes Teamcoaching und Projektarbeit, 4.überarbeitete Auflage, München: dtv-Verlag

 

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