LFU:online

Am Ende des Seminars kennen die Studierenden die Schritte einer empirischen quantitativen Erhebung. Sie sind mit statistischen Grundbegriffen vertraut, haben Einblicke in die Konzeption eines standardisierten Fragebogens erhalten und das Programm SPSS sowie online-Befragungstools kennen gelernt. Sie können statistische Daten darstellen und interpretieren.

Wie lassen sich quantitative Daten (Messwerte), die im Zuge von empirischen Untersuchungen (im Bereich der Sozialwissenschaften meist mittels standardisierter Fragebogen) erhoben worden sind, computerunterstützt auswerten und anschließend interpretieren? Der Anwender / die Anwenderin  muss einerseits über statistische Kenntnisse verfügen, um adäquate Lösungen zu erhalten, und andererseits mit dem Handling von Computerprogrammen vertraut sein. Zum Erwerb solcher Kompetenzen werden im Seminar methodische Vorgehensweisen bei empirischen Untersuchungen sowie statistische Begriffe und Grundkenntnisse (Skalenniveaus, deskriptiv-statistische Darstellungen, Korrelationen) vermittelt. Einen weiteren Inhalt stellt eine online-Datenerhebung dar.

Inputvorträge, Übungen, Besprechungen der empirischen Projekte

Durchführen einer empirischen Untersuchung (Befragung erstellen und auswerten) in der Kleingruppe und Darstellung der Ergebnisse in schriftlicher Form. Laufende Kurzpräsentationen der Projekte im Seminar.

Hug, Theo & Poscheschnik, Gerald unter Mitarbeit von Bernd Lederer und Anton Perzy (2015): Empirisch Forschen. Über die Planung und Umsetzung von Projekten im Studium. 2. Auflage. Stuttgart: UVK/Huter&Roth (UTB, 3357: Studieren, aber richtig, ISBN 978-3-8252-3357-0).

Porst, R. (2013): Fragebogen – Ein Arbeitsbuch. 4. Auflage. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.