LFU:online

Studierende werden lernen…

(1)   kritische Theorien und Methoden zur eingehenden Analyse und Interpretation von Literatur, die sich mit unterschiedlichen Ausprägungen psychischer Erkrankung auseinandersetzt, anzuwenden;

(2)    literarische Darstellungen von Wahnsinn in einem soziopolitischen, historischen und kulturellen Kontext zu betrachten und Veränderungen in der Dramatisierung psychischer Erkrankungen aufzuzeigen;

(3)    eine Zusammenhang zwischen Literatur und kulturhistorischen Diskursen über Wahnsinn und Normabweichung herzustellen;

(4)    literarische und linguistische Strategien zur Darstellung von Wahnsinn zu analysieren;

(5)    eine Proseminararbeit zu schreiben.

In diesem Proseminar beschäftigen wir uns mit der Darstellung von Wahnsinn und Normabweichung in britischer Literatur. Unsere Analyse psychischer Erkrankungen in Texten aus unterschiedlichen literaturgeschichtlichen Perioden wird sich nicht auf eine symptomatische und nosologische Zustandsbeschreibung beschränken, sondern Wahnsinn als Produkt diskursiver Prozesse verstehen. Die traditionelle Psychopathologie subsumiert unter dem Begriff der Geisteskrankheit eine Vielzahl an Phänomenen, die gegenüber Vorstellungen des Normalen und Abweichenden abgewogen werden, und produziert Behandlungsstrategien, denen die so konstituierten Subjekte unterzogen werden. In unserer literatur- und kulturwissenschaftlichen Analyse werden wir besonderes Augenmerk auf die Machtstrukturen legen, die auf jeder Ebene der diskursiven Prägung von Wahnsinn zum Tragen kommen. Ziel dieses Kurses ist es zu verdeutlichen, wie und warum Wahnsinn literarisch repräsentiert wird und inwiefern diese Darstellungen dabei helfen können, diskursive Praktiken offenzulegen. Wir werden die unterschiedlichen Formen und Funktionen wahnsinniger Charaktere in der britischen Literatur genauer beleuchten und dabei etwaige Veränderungen in der Darstellung von Wahnsinn nachzeichnen.

Intensive Textlektüre, mündliche Präsentationen, Gruppenarbeit und -diskussionen, Workshops

Regelmäßige und aktive Teilnahme, mündliche Präsentationen, eine schriftliche Proseminararbeit

Wird bekanntgegeben

BA 2015: positive Beurteilung des Pflichtmoduls 10

BA 2009: positive Beurteilung des Pflichtmoduls 16

Lehramtsstudium BA 2015: positive Beurteilung des Pflichtmoduls 13

Lehramtsstudium 2001: VO2: Introduction to British and Postcolonial Literary Studies

Aufgrund der substanziell unterschiedlichen Zuteilung von ECTS-AP im Studienplan Lehramtsstudium Englisch und der Curricula BA/MA Anglistik und Amerikanistik ergeben sich für diese Lehrveranstaltung unterschiedliche Anforderungen. Informationen hierzu erhalten Sie bei Beginn der Lehrveranstaltung durch die Lehrveranstaltungsleiterin.