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BA § 5 (1) 1. b. VO Politikwissenschaftliches Arbeiten

Die Studierenden können zentrale politischen Prozesse, Institutionen, Strukturen und Politikfelder und die damit zusammenhängenden Probleme erklären und beschreiben. Sie sind zudem in der Lage, die wesentlichen Bestandteile einer wissenschaftlichen Arbeit zu identifizieren und kritisch zu reflektieren, Literatur zu recherchieren und den Forschungsstand zu debattieren sowie Forschungsfragen und Argumente zu formulieren.

Die Vorlesung "Politikwissenschaftliches Arbeiten" richtet sich an die Studierenden in der Studieneingangs- und Orientierungsphase (STEOP). Diese Lehrveranstaltung ist Teil der STEOP und daher eine essentielle Voraussetzung zur Fortsetzung des Studiums im zweiten Semester.

Die Vorlesung verfolgt zwei Ziele: Im ersten Teil der Vorlesung werden die Studierenden in die Lage versetzt, politikwissenschaftliche Problemstellungen zu identifizieren und daraus abgeleitet forschungsrelevante Fragestellungen zu entwickeln. Das soll ihnen in weiterer Folge helfen, diese Fragen unter Anleitung theorien- und methodengeleitet strukturiert zu beantworten. Es wird den Studierenden daher zunächst beigebracht zu erkennen, inwiefern sich wissenschaftliche Texte von anderen Textarten abheben und anschließend gezeigt, was das Besondere an einem politikwissenschaftlichen Text ist. Darauf aufbauend wird erörtert, was eine politikwissenschaftlichen Problemstellung ist, was eine daraus abgeleitete erkenntnisleitende Frage ausmacht und wie man diese Frage theorie- und methodengeleitet beantwortet. Dabei wird auch erklärt, wie man politikwissenschaftliche Texte strukturiert, wie Absätze aufgebaut sind und was das Spezifische an einem Abstract, einer Einleitung, dem Hauptteil und den Schlussfolgerungen einer Arbeit ist.

Im zweiten Teil der Vorlesung wird das Hauptaugenmerk auf die einzelnen wissenschaftlichen Arbeitstechniken gelegt. Den Studierenden wird beigebracht, wie richtig zitiert wird, wie Literatur- und Inhaltsverzeichnisse auszusehen haben, und wie Forschungsergebnisse richtig präsentiert werden. Zudem wird den Studierenden gezeigt, wie wissenschaftliche Literatur gesucht und verarbeitet wird. 

Vortrag

schriftlich

Turabian, Kate L. (2007), A Manual for Writers of Research Papers, Theses, and Dissertations, 7. Auflage, Chicago, IL and London: The University of Chicago Press. (mindestens die 7. Ausgabe!)

Lipson, Charles (2005), How to Write a BA Thesis: A Practical Guide from Your First Ideas to Your Finished Paper, Chicago, IL and London: The University of Chicago Press.

keine