LFU:online

Kenntnis der grundlegenden Theorien, Modelle und Interventionsbereiche der Sportpsychologie unter Berücksichtigung geschlechtsspezifischer Aspekte; Verständnis und Kenntnis der grundlegenden Forschungsmethoden der Sportpsychologie; Kenntnis der wichtigsten bewegungsrelevanten Modelle der Gesundheitspsychologie

Themenschwerpunkte

Begriffsklärung /Einführung in die Sportpsychologie; Leistungsoptimierung im Zusammenhang mit Persönlichkeit; Kognitionen; Motivation; Emotionen; Wettkampffaktoren; Einführung in die Gesundheitspsychologie

Theorien / ModellePersönlichkeits-, kognitions-, emotions- und motivationsbasierte Modelle; qualitative und quantitative Forschungsansätze; Theorie des geplanten Verhaltens; transtheoretisches Modell der Verhaltensänderung; Dual-Mode-Theorie

Eigenstudium bereitgestellter Literatur, Vortrag, Diskussion

 Workload: Vorlesung: 7 Einheiten à 90 min 630 min / 10,5 Arbeitsstunden;[ Bearbeitung der bereitgestellten Literatur = 10 Arbeitsstunden; Wiederholung der jeweils letzten Einheit = 4,5 Arbeitsstunden; Prüfungsvorbereitung = 25 Arbeitsstunden

schriftliche Abschlussprüfung (bei Bedarf schriftliche Zwischenprüfung)

Computergestützte OLAT-Prüfung; randomisierte Zuordnung von 13 Fragen und Antwortmöglichkeiten mit bis zu 6 Antworten bei zumindest einer richtigen Antwort/Frage; Schlüssel: vollständig richtige Beantwortung=1 Punkt; unvollständig richtig/teilweise falsch/ganz falsch=0 Punkte [ aufgrund des erhöhten Schwierigkeitsgrades dieses Settings gilt folgender Notenschlüssel: 13,12 = Sehr gut (1), 11, 10 = Gut (2), 9, 8 = Befriedigend (3), 7,6 = Genügend (4), 5-0 = Nicht Genügend (5)

wird in der Lehrveranstaltung bekannt gegeben