103229 SE Spezielle Kommunikations- und Handlungskompetenzen 2: Notfallpädagogik
Sommersemester 2021 | Stand: 25.11.2020 | LV auf Merkliste setzenZiel der Lehrveranstaltung ist es die Grundzüge der Intervention in akuten Krisen und psychischen Notfällen bei Kindern und Jugendlichen unter besonderer Berücksichtigung des Kontextes von Bildungseinrichtungen zu kennen.
In der Lehrveranstaltung wird die Notfallpädagogik als eigene Disziplin erörtert. Vor dem Hintergrund des Verstehens der Besonderheiten von psychischen Notfällen und Krisen bei Kindern und Jugendlichen wird in Konzepte und Interventionsrichtlinien eingeführt. Auf dieser Basis werden „psychische Ausnahme- und Notfälle“ in Bildungseinrichtungen wie z.B. im schulischen oder vorschulischen Kontext fokussiert: Kommunikations- und Handlungskompetenzen werden eingeübt. Notfalltypen wie Tod z.B. eines Kindes, Suizid in der Schule, „school shooting“ um nur einige zu nennen und die jeweilige Bedeutung für Kinder, Schüler/innen, Lehrer/innen und Eltern werden thematisiert.
Wissensvermittlung; Diskussion; Impulsreferat; Schriftliche Arbeit
Referat, schriftliche Arbeit, Anwesenheit
Lehrveranstaltungsprüfung gemäß § 7 Satzungsteil, Studienrechtliche Bestimmungen
Wird laufend in der LV bekanntgeben; ein Semesterapparat wird auf der UB eingerichtet
positiver Abschluss der Module 1-6, 12 und 16
- SDG 3 - Gesundheit und Wohlergehen: Ein gesundes Leben für alle Menschen jeden Alters gewährleisten und ihr Wohlergehen fördern
- SDG 16 - Frieden, Gerechtigkeit und starke Institutionen: Friedliche und inklusive Gesellschaften für eine nachhaltige Entwicklung fördern, allen Menschen Zugang zur Justiz ermöglichen und leistungsfähige, rechenschaftspflichtige und inklusive Institutionen auf allen Ebenen aufbauen