LFU:online

Die Studierenden führen forschungsgeleitete Quellenrecherchen durch und erproben ihre quellenkritischen Fertigkeiten. Sie stellen ihre Ergebnisse in unterschiedlichen medialen Formaten dar.

Im Fokus des Kurses stehen das Suchen und Finden digitaler historischer Ressourcen sowie der quellenkritische Umgang mit solchen. Einfache statistische Analysen und Visualisierungen ergänzen die Recherche. Die Ergebnisse werden in unterschiedlichen digitalen Storytelling-Formaten erzählt (Blogs, Wikis, Podcasts, historypin etc.) und abschließend in einem explorativen «Projektantrag» gebündelt.

Handlungsorientierte Methoden wie Erkunden, Experimentieren, Projekt- und Gruppenarbeiten zur Entwicklung von Storylines („Projektantrag“).

Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung mit Anwesenheitspflicht, Mitarbeit, Hausübungen, „Projektantrag“.

Wird in der LV bekannt gegeben.

Online-Anmeldung erforderlich!