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Kirchliche Pädagogische Hochschule - Edith Stein Kirchliche Pädagogische Hochschule - Edith Stein

Dr. Maria Schuchter Dr. Maria Schuchter

919009

919151B404
(Kirchliche Pädagogische Hochschule - Edith Stein)

UE Einzelwerkanalysen

UE 2

2

Deutsch

Vertiefung des kunsthistorischen Sachverständnisses in Bezug auf Analyse und Interpretation von Kunstwerken sowie der dazugehörigen Fachsprache. Erweitern des Problembewusstseins und der Reflexionsmöglichkeiten zu didaktisch-methodischen Fragen.

Diskussion des Stufenmodells zur Ikonologie nach Erwin Panofsky, Analyse von ausgewählten Werken der bildenden Kunst aus verschiedenen Epochen bzw. Stilen der Kunstgeschichte unter Berücksichtigung der verschiedenen Kunstgattungen sowie des außereuropäischen Kontextes. Vertiefung des kunsthistorischen Fachwissens sowie des dazugehörigen Fachvokabulars. Didaktische Reflexion der Analysen in Bezug auf den Unterricht.

lv immanent; Vorstellen von Einzelwerkanalysen (kunstwissenschaftliche sowie methodisch-didaktische Aspekte) mit anschließender Diskussion im Plenum. Schriftliche Seminararbeit unter Beachtung wissenschaftlicher Kriterien.

file:///C:/Users/Maria/AppData/Local/Temp/tate_papers_2_helen_charman_michaela_ross_contemporary_art_and_the_role_of_interpretation.pdf file:///C:/Users/Maria/AppData/Local/Temp/charman_looking.pdf Hahne, Robert (2006): Wege zur Kunst. Begriffe und Methoden für den Umgang mit Bildern. (Band 1).Begriffe und Methoden für den Umgang mit Plastiken (Band 2) Panofsky, Erwin (1992): Studien zur Ikonolgie. Humanistische Themen in der Kunst der Renaissance. Schoppe, Andreas (2011): Bildzugänge. Methodische Impulse für den Unterricht. Fachliteratur zu ausgewählten Werken