LFU:online

Prerequisites for registration: keine

Learning Outcome: ad a.: Die Studierenden können deutschsprachige Texte verschiedener Textsorten (z. B. Bericht, Kommentar, wissenschaftlicher Text, Gebrauchstext) und Textsortenkonventionen analysieren. Sie verfügen über grundlegende Kenntnisse zu Merkmalen, Funktion und Aufbau unterschiedlicher Textsorten und können diese systematisch beschreiben. Sie sind in der Lage, zentrale Aspekte wie Funktion, Textstruktur und sprachliche Mittel zu identifizieren und in ihren kommunikativen Kontext einzuordnen. Die Studierenden können einfache Ergebnisse von Textanalysen klar und nachvollziehbar darstellen, dabei fachsprachliche Begriffe korrekt verwenden und eigene Beobachtungen begründet erläutern.

ad b.: Die Studierenden können schriftliche Texte selbständig auf GER-Niveau B1+ für FR/IT/ES/RU und B2+ für DE/EN verstehen. Sie können die Merkmale grundlegender Textsorten in der jeweiligen Fremdsprache benennen. Sie können bei fremdsprachigen Texten die kommunikative Situation, die Funktion und die sprachlichen Mittel erkennen und beschreiben und selbst sprachlich adäquate Texte unter Einhaltung der grundlegenden Textsortenkonventionen produzieren.

ad c.: Die Studierenden können mündliche Texte selbständig auf GER-Niveau B1+ für FR/IT/ES/RU und B2+ für DE/EN verstehen. Sie können mit grundlegenden kommunikativen Gattungen in der jeweiligen Fremdsprache umgehen. Sie können bei fremdsprachigen Texten die kommunikative Situation, die Funktion und die sprachlichen Mittel erkennen und beschreiben und selbst sprachlich adäquate Texte unter Einhaltung der grundlegenden Textsortenkonventionen produzieren.
ad d.: Die Studierenden beherrschen die Grundlagen der Grammatik auf GER-Niveau B1+ für FR/IT/ES/RU und B2+ für DE/EN. Sie können die erlernten grammatikalischen Strukturen mit denen ihrer Erstsprache vergleichen und Unterschiede auf den Ebenen von Sprachsystem und Sprachverwendung herausarbeiten.

Prerequisites for registration: keine

Learning Outcome: ad a.: Die Studierenden können deutschsprachige Texte verschiedener Textsorten und
-konventionen produzieren. Sie können verschiedene deutschsprachige Textsorten hinsichtlich Aufbau, sprachlicher Gestaltung und kommunikativer Funktion analysieren und diese Erkenntnisse gezielt für die eigene Textproduktion nutzen. Sie verfügen über die Kenntnisse grundlegender Prinzipien der Textproduktion (z. B. Textkohärenz, Stil, Argumentationsstruktur) und wenden diese beim Schreiben eigener Texte in unterschiedlichen Kontexten sicher an. Sie sind in der Lage, zielgruppengerecht, zweckorientiert und sprachlich korrekt zu schreiben. Die Studierenden können Schreibprozesse und -produkte kritisch und konstruktiv reflektieren.

ad b.: Die Studierenden können die Sprache schriftlich selbständig auf GER-Niveau B2 für FR/IT/ES/RU und C1 für DE/EN verwenden. Die Studierenden können fremdsprachige Texte unter Berücksichtigung der wichtigsten Charakteristika des jeweiligen Genres auf dem geforderten Niveau schriftlich verfassen. Sie sind in der Lage, dabei pragmatische Vorgaben zu erfüllen und entsprechende sprachliche Mittel einzusetzen.

ad c.: Die Studierenden können die Sprache mündlich selbständig auf GER-Niveau B2 für FR/IT/ES/RU und C1 für DE/EN verwenden. Sie können in der Fremdsprache adressaten- und situationsadäquat kommunizieren. Sie sind in der Lage, dabei pragmatische Vorgaben zu erfüllen und entsprechende sprachliche Mittel einzusetzen.
ad d.: Die Studierenden beherrschen die grammatikalischen Strukturen auf GER-Niveau B2 für FR/IT/ES/RU und C1 für DE/EN. Sie können die erlernten grammatikalischen Strukturen mit denen ihrer Erstsprache vergleichen und Unterschiede auf den Ebenen von Sprachsystem und Sprachverwendung herausarbeiten. Ebenso können sie die Wahl grammatikalischer Strukturen im textuellen Kontext in Hinblick auf die kommunikative Intention beurteilen und diese Wahl begründen.

Prerequisites for registration: positiv absolviertes Pflichtmodul 4

Learning Outcome: ad a.: Die Studierenden können die Sprache schriftlich selbständig auf GER-Niveau C1 für FR/IT/ES/RU und C1+ für DE/EN verwenden. Sie können schriftliche fremdsprachige Texte in ihrer Gesamtheit verstehen und fremdsprachige Texte textsortenspezifisch, korrekt und auf verschiedenen Registerebenen verfassen. Sie sind überdies in der Lage, in der Fremdsprache geltende Textsortenkonventionen mit Textsortenkonventionen im Deutschen zu kontrastieren.

ad b.: Die Studierenden können die Sprache mündlich selbständig auf GER-Niveau C1 für FR/IT/ES/RU und C1+ für DE/EN verwenden. Sie können gesprochene fremdsprachige Äußerungen in ihrer Gesamtheit verstehen und sich situationsadäquat und korrekt in der Fremdsprache spontan in verschiedenen Situationen des täglichen und beruflichen Lebens ausdrücken. Ebenso können sie kurze vorbereitete Vorträge in der Fremdsprache halten. Sie sind überdies in der Lage, in der Fremdsprache geltende Textsortenkonventionen mit Textsortenkonventionen im Deutschen zu kontrastieren.