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Institut für Psychosoziale Intervention und Kommunikationsforschung Institut für Psychosoziale Intervention und Kommunikationsforschung

Dipl.-Soz.-Päd. Angelika Strauß Dipl.-Soz.-Päd. Angelika Strauß

103016

Spezifische Formen der Beratung: Coaching und Supervision

SE 2

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keine Angabe

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Deutsch

Einführung in Supervision und Coaching als professionelle Beratungsformen. Den Schwerpunkt bildet dabei systemische Supervision und systemisches Coaching auf Grundlage der Systemenergetik.

Coaching und Supervision werden in Institutionen und Organisationen in verschiedensten Arbeits- und Aufgabenfeldern und mittlerweile von sehr unterschiedlichen Berufsgruppen genutzt. Den beiden professionellen Beratungsformen ist gemeinsam, dass sie in einem geschützten Rahmen die Möglichkeit bieten Problem- und Fragestellungen des eigenen beruflichen Handelns so zu beleuchten, dass neue Sichtweisen entstehen und die eigenen Handlungsmöglichkeiten im beruflichen Feld vertieft und erweitert werden können. Die LV wird in einem ersten Schritt in die Grundlagen der Theorie und Praxis von Supervision und Coaching einführen. Vertiefte Kenntnisse werden in systemischer Supervision und systemischem Coaching vermittelt. Grundlage hierbei ist die Systemenergetik, eine Schulrichtung innerhalb systemischen Arbeitens, in der es um ein gezieltes Entfalten von Fähigkeiten geht, die in dieser Art des Arbeitens als selbstorganisierte Systeme gesehen werden. Theorievermittlung und Praxis werden in dieser Lehrveranstaltung eng miteinander verbunden. Die fachliche Bearbeitung von eingebrachten Fragestellungen und Fallbeispielen wird auf der Grundlage von systemtheoretischen und neurobiologischen Aspekten, systemisch-systemenergetischenVorgehensweisen und der Arbeit mit Resonanz gestaltet. Spezielle Themenbereiche und Interessensgebiete der TeilnehmerInnen können darüber hinaus eingebracht werden.

Theoretische Inputs und Informationseinheiten, Gruppen- und Einzelarbeit, praktische Übungen, Selbstreflexion, Diskussion im Plenum, supervisorische Bearbeitung von berufsbezogenen Fragestellungen und Fallbeispielen.

Kontinuierliche und aktive Teilnahme, Mitwirkung im Seminar zu ausgewählten Themenschwerpunkten in Kleingruppen, Präsentationen mit schriftlicher Seminararbeit, Verlaufsprotokoll und Abschlussreflexion.

Eine Aufstellung ausgewählter Literatur wird in der LV bekannt gegeben und besprochen.

Beginn: