LFU:online

Die Studierenden haben sich mit zentralen psychoanalytischen Grundbegriffen auseinandergesetzt und sind in der Lage, diese auf pädagogische und psychosoziale Praxisfelder zu beziehen. Sie können eigene Wahrnehmungen und Reaktionen reflexiv einordnen und daraus eine psychoanalytische Haltung für ihr professionelles Handeln entwickeln.

Diese Lehrveranstaltung setzt sich mit den theoretischen Grundlagen der Psychoanalyse auseinander und legt einen Schwerpunkt auf zentrale psychoanalytische Grundbegriffe wie das Unbewusste, Übertragung und Abwehr sowie deren Übertragbarkeit auf die pädagogische und psychosoziale Praxis. Darüber hinaus vermittelt das Seminar die zentralen psychoanalytischen Ordnungskonzepte psychischer Prozesse – Konflikt, Struktur und Trauma – und deren Bedeutung für Entwicklung und Pathogenese

Lektüre, Vortrag und Diskussion, Gruppenarbeit

Prüfungsimmanent (Regelmäßige aktive Teilnahme, Aufgaben während des Seminars) und schriftliche Arbeiten

wird bekanntgegeben