103103 Theorie und Praxis sozialpädagogischer und psychoanalytischpädagogischer Interventionsformen
Sommersemester 2011 | Stand: 14.09.2023 | LV auf Merkliste setzen103103
Theorie und Praxis sozialpädagogischer und psychoanalytischpädagogischer Interventionsformen
SE 2
6
14tg.
keine Angabe
Deutsch
Die Studierenden erwerben Kenntnisse über die Grundkonzepte der Psychoanalyse und deren praktische Relevanz für die Psychoanalytische Pädagogik.
Ausgehend von den tragenden theoretischen Konzepten der Psychoanalyse werden moderne Theorien vorgestellt und deren Umsetzung für die pädagogische Praxis anhand von Texten und Fallbeispielen diskutiert. Die Studierenden erhalten die Möglichkeit sich intensiver mit einzelnen Handlungsfeldern zu beschäftigen um sich mit einer psychoanalytisch-pädagogischen Zugangsweise vertraut zu machen.
Vorlesung / Texte / Studentische Beiträge / Diskussion
Schriftliche Prüfungsarbeiten bzw. Gruppenarbeiten;
Beginn: Mi 23.03.2011 18:00-21:00: Studio, Schöpfstrasse 3
- Fakultät für Bildungswissenschaften
- Diplomstudium Pädagogik laut Studienplan 2001
- C 457 Studienzweig: Psychoanalytische Erziehungswissenschaft (Koordinator: Aigner, Poscheschnik) (24 SemS)
- C 458 Studienzweig: Integrative Pädagogik/Psychosoziale Arbeit (Koordinator: Schönwiese) (24 SemS)
- Bachelorstudium Erziehungswissenschaft laut Curriculum 2008 (180 ECTS, 6. Semester)
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Gruppe 0
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| Datum | Uhrzeit | Ort | ||
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Mi 23.03.2011
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18.00 - 21.00 | ST Schöpfstraße ST Schöpfstraße | ||
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Mi 06.04.2011
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18.00 - 21.00 | ST Schöpfstraße ST Schöpfstraße | ||
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Mi 04.05.2011
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18.00 - 21.00 | ST Schöpfstraße ST Schöpfstraße | ||
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Mi 18.05.2011
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18.00 - 21.00 | ST Schöpfstraße ST Schöpfstraße | ||
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Mi 01.06.2011
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18.00 - 21.00 | ST Schöpfstraße ST Schöpfstraße | ||
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Mi 15.06.2011
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18.00 - 21.00 | ST Schöpfstraße ST Schöpfstraße | ||
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Mi 29.06.2011
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18.00 - 21.00 | ST Schöpfstraße ST Schöpfstraße | ||