LFU:online

Die Studierenden sind in der Lage, den Prozess des Verfassens einer BA-Arbeit sowohl inhaltlich als auch organisatorisch detailliert zu planen und die BA-Arbeit entsprechend diesen Planungen zu erstellen. 

Das Seminar dient der Betreuung und Diskussion von Bachelorarbeiten, die einen deutlichen Bezug zu Fragen der Inklusion aufweisen. Das Seminar unterstützt die Studierenden bei der Planung und Verschriftlichung ihrer Bachelorarbeit. Es werden Anregungen zu Schreib- und Lesetechniken gegeben und eine Hilfestellung zur Konkretisierung der Forschungsfrage, Planung der Arbeit und Literaturrecherche, einschließlich des Umgangs mit KI, angeboten.

Bereits zu Beginn des Seminars sollen die Studierenden ein - zumindest ungefähres - Bild von ihrer BA-Arbeit haben [Thema, Fragestellung, Methode]. Ausgehend davon wird dann an der Konkretisierung des Projekts gearbeitet.

Die Lehrveranstaltung ist als Online-Seminar geplant, in welchem sich synchrone und asynchrone Einheiten abwechseln. Im Seminar wechseln Inputs der Lehrenden mit schriftlichen und mündlichen Beiträgen der Studierenden. Es sind immer wieder individuelle Aufgaben schriftlich zu bearbeiten, zu welchen ein individuelles Feedback gegeben wird.

Immanenter Prüfungscharakter: Online-Präsenz; Erstellung und Vorstellung eines Exposés; Kleingruppenarbeit; pünktliche Abgabe der schriftlichen Arbeitsaufträge

Von den Studierenden wird erwartet, dass sie sich aktiv im Online-Seminar einbringen und bereits mit Zugängen zum Thema Inklusion vertraut sind und auch Lehrveranstaltungen aus dem Bereich absolviert haben.