LFU:online

Die Studierenden sind in der Lage, den Prozess des Verfassens einer BA-Arbeit sowohl inhaltlich als auch organisatorisch detailliert zu planen und die BA-Arbeit entsprechend dieser Planungen zu erstellen.

Das Seminar begleitet den Entstehungsprozess der BA-Arbeit. Dazu zählen:

• die Entwicklung einer passenden Fragestellung
• Recherchearbeiten
• Entwicklung eines Forschungsdesigns
• Diskussion des Forschungsprojekts
• Schreibübungen

Im Seminar wird kontinuierliche Mitarbeit erwartet. Es wird erwartet, dass die Teilnehmer:innen zum Thema ihrer Bachelorarbeit über Vorwissen aus bereits absolvierten Lehrveranstaltungen verfügen.
Im Seminar wird auf ein kollegiales Miteinander Wert gelegt.

Reflexion und Übungen zur Planung des Forschungsprozesses sowie wissenschaftlicher Lese- und Schreibtechniken. Diskussion von Forschungsideen, -vorhaben, -methoden und Darstellungsformen, Ausarbeitung der Forschungsfragen, Präsentationen der Arbeitsschritte und -ergebnisse sowie wechselseitiges Peer-Feedback .

Lehrveranstaltung mit immanentem Prüfungscharakter: mündliche und schriftliche Beiträge, BA-Arbeit.

Wolfsberger, Judith: Frei geschrieben: Mut, Freiheit & Strategie für wissenschaftliche Abschlussarbeiten. UTB, 2016

Otto Kruse: Keine Angst vor dem leeren Blatt. Ohne Schreibblockaden durchs Studium. Campus, 2007

Joanne Bolker: Writing your Dissertation in Fifteen Minutes a Day. Holt, 1998.

Es wird erwartet, dass die Teilnehmer:innen zum Thema ihrer Bachelorarbeit über Vorwissen aus bereits absolvierten Lehrveranstaltungen verfügen.