LFU:online

Die Studierenden können

• gesellschaftliches Engagement auf Basis ihres Fachwissens sinnvoll gestalten.
• sich vertieft & kritisch vor ihrem jeweiligen fachlichen Hintergrund mit Fragen zu Sozialisation, Identität sowie Persönlichkeitsentwicklung auseinandersetzen. 
• wesentliche Aussagen ausgewählter Theorieansätze formulieren und in einen Diskurs einbringen. 
• daraus wissenschaftlich sowie auch für ihr Praxisfeld relevante Spezialfragen ableiten.
• sich mit unterschiedlichen fachlichen Zugängen innerhalb der Peergroup auseinandersetzen.
• Fachwissen in den Praxisalltag übertragen. 
• ihre Praxiserfahrungen in Bezugnahme auf das Fachwissen reflektieren.
• einen Beitrag zum Know-How Transfer zwischen Universität & Gesellschaft leisten.
• die Relevanz von Wissenschaftskommunikation & freiwilligem Engagement erkennen.

Service Learning Projekte in psychosozialen Handlungsfeldern, die auf Basis ausgewählter Theorien zu Sozialisation, Identität & Persönlichkeitsentwicklung und daraus abgeleiteter Fragen entwickelt, begleitet & reflektiert werden.

• Praxis in einer sozialen Einrichtung (Beispiele) oder in einem Projekt für eine soziale Einrichtung (Zuhörkiosk, Ausstellung für Seniorenheime, Lernhilfe etc.)
• Praxisreflexion anhand eines Lerntagebuchs
• Diskussion wissenschaftlicher Texte & verschiedener Inputs in Bezug auf die individuellen Praxissituationen
• Präsentationen der Studierenden

Prüfungsimmanente LV, Anwesenheitspflicht in der LV & an der Praxisstelle

• in der Praxis: Engagement & proaktive Haltung & Reflexionsbereitschaft 
• in der LV: aktive Diskussionsbeteiligung, Lektüre, Entwicklung von für das Praxisfeld relevanten Fragestellungen, Reflexionen, Zwischenpräsentationen

Rosenkranz, D., Roderus, S. & Oberbeck, N. (2020): Service Learning an Hochschulen. Konzeptionelle Überlegungen und innovative Beispiele. 1. Auflage. Weinheim, Basel: Beltz Juventa

Vorbesprechung: 01.03.2023, 09:30-12:30, HS Schöpfstrasse

Der vorgesehene Workload der LV basierend auf 5 ECTS setzt sich aus Präsenzlehre, Selbststudium & Praxis in einer Institution zusammen. Bereitschaft & Commitment & entsprechende zeitliche Flexibilität dafür wird vorausgesetzt.

An der LV können Studierende aller Fakultäten teilnehmen.