LFU:online

Die Teilnehmenden erhalten einen Überblick über qualitative Forschungsmethoden und erwerben vertiefte Kenntnisse darin, wie philosophische (epistemologische, ontologische) Ansichten, qualitative Forschungsfragen, Sampling, sowie qualitative Datenerhebung, Datenanalyse und Dateninterpretation zusammenhängen. Die Studierenden sind in der Lage mithilfe wissenschaftlicher Methodenliteratur eine Fragestellung zu entwickeln und ein dazu passendes methodisches Vorgehen zu konzeptionieren. 

Der erste Teil des Seminars ist eine Einführung in die Grundlagen qualitativer, empirischer Forschung. Schwerpunkte liegen auf häufig und einschlägig verwendeten qualitativen Forschungsmethoden in den Erziehungswissenschaften, Forschungsethik und der Umsetzung von Forschungsprojekten in der Praxis.  

Im zweiten Teil des Seminars folgt eine Vertiefung in das Forschen mit visuellen Daten wie beispielsweise Bildern (Fotografien, Gemälden, KI generierte Bilder etc.) oder Videos (ethnographische Filme, Spielfilme, Lehrvideos, Reportagen, Reels etc.). In Arbeitsgruppen erhalten die Studierenden die Möglichkeit, die Anwendung einer Forschungsmethode an einem von ihnen selbst gewählten Datenmaterial zu üben. 

Gruppen- und Einzelübungen, Anwendung von Forschungsmethoden

Literature review (25%), Präsentation 75 (%)

Wird in der Lehrveranstaltung bekanntgegeben. 

Das Seminar wird hauptsächlich auf Deutsch abgehalten (Unterrichtssprache, Präsentationen). Literatur und Übungsmaterialien sind teilweise auf Englisch.