124057 Deutsch als Fremdsprache Aufbaustufe II (B2)

Sommersemester 2026 | Stand: 31.10.2025 LV auf Merkliste setzen
Gruppe Anmeldefrist Kostenpflichtige Anmeldung, Anbieter: Sprachenzentrum
09.02.2026 09:00 - 26.02.2026 12:00
Tarif 1: 400,00
Tarif 2: 640,00
Tarif 3: 800,00

Tarifinfo

Gadner J.
124057
Deutsch als Fremdsprache Aufbaustufe II (B2)
UE 8
6,5
wöch.
semestral
Deutsch

Ziel: B2
Auf diesem Niveau kann der/die Lernende die Hauptinhalte komplexer Texte zu konkreten und abstrakten Themen verstehen und versteht im eigenen Spezialgebiet auch Fachdiskussionen; er/sie kann sich so spontan und fließend verständigen, dass ein normales Gespräch mit MuttersprachlerInnen ohne größere Anstrengung auf beiden Seiten gut möglich ist; er/sie kann sich zu einem breiten Themenspektrum klar und detailliert ausdrücken, einen Standpunkt zu einer aktuellen Frage erläutern und die Vor- und Nachteile verschiedener Möglichkeiten angeben.

Themenbereiche:

Begegnungen; Arbeit und Beruf; persönliche und politische Veränderungen; Online-Kommunikation; Technik und Zukunft; Gesundheit, beim Arzt, Selbstoptimierung; Bildung und Bildungschancen; Wirtschaft und Konsumverhalten; Straftaten; Kunst und Film 


Sprachliche Lernziele:

Vorschläge erläutern; Äußerungen von anderen wiedergeben; Vermutungen/ Empfehlungen/ Ärger/ Gründe/ Folgen/ Widerspruch/ Zweifel/ Zustimmung äußern; über Irreales sprechen und irreale Bedingungen ausdrücken; ein Bewerbungsschreiben verfassen; Bewerbungsgespräche verstehen und führen; eine Beschwerde schreiben


Strukturelle Lernziele:
Wortstellung von Angaben und Ergänzungen; Position von „nicht“; Partizip I und II als Adjektiv; der Gebrauch von „es“; Passiv - um  Handlungen im Passiv ausdrücken; Konjunktiv I/ Indirekte Rede - um die Meinung/ Aussage einer anderen Person wiederzugeben; Konjunktiv II - um eine vorsichtige, höfliche Bitte/ Möglichkeit oder irreale Bedingungen/ Wünsche/ Vergleiche auszudrücken; Relativsätze mit „wer“, „wen“ oder „wem“; Verwendung und Alternativen des Vorgangspassivs - um eine Handlung vom Standpunkt des/der Betroffenen aus zu bezeichnen; Verwendung und Alternativen des Zustandspassivs - um das Resultat einer Handlung zu beschreiben; kausale/ konditionale/ konsekutive/ konzessive/ temporale/ modale/ adversative Konnektoren und Präpositionen - um verschiedene inhaltliche Zusammenhänge auszudrücken

interaktiver Sprachunterricht

schriftlich und mündlich

Endtest (Überprüfung von Schreiben, Hör- und Leseverstehen sowie Sprechen/Dialoge)

Kontext B2, Kursbuch, Hybride Ausgabe allango (= Buch inklusive digitale Ausgabe mit Lizenz für 24 Monate), Auswahl an Lektionen (Klett Verlag); ISBN: 978-3-12-605314-3
oder
Kontext B2, Kursbuch, Digitale Ausgabe allango für Unterrichtende und Lernende (Lizenz für 24 Monate), Auswahl an Lektionen (Klett Verlag); NP10060534200

Kontext B2, Übungsbuch, Auswahl an Lektionen (Klett Verlag); ISBN 978-3-12-605343-3 (= Printausgabe)
oder
Kontext B2, Übungsbuch, Digitale Ausgabe allango für Unterrichtende und Lernende (Lizenz für 24 Monate), Auswahl an Lektionen (Klett Verlag); NP10060534300

B1

siehe Termine
  • SDG 4 - Hochwertige Bildung: Inklusive, gleichberechtigte und hochwertige Bildung gewährleisten und Möglichkeiten lebenslangen Lernens für alle fördern
Gruppe 0
Datum Uhrzeit Ort
Mo 02.03.2026
17.15 - 20.30 50105/2 SR 50105/2 SR Barrierefrei
Mi 04.03.2026
17.15 - 20.30 50105/2 SR 50105/2 SR Barrierefrei
Mo 09.03.2026
17.15 - 20.30 50105/2 SR 50105/2 SR Barrierefrei
Mi 11.03.2026
17.15 - 20.30 50105/2 SR 50105/2 SR Barrierefrei
Mo 16.03.2026
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Mi 18.03.2026
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Mo 23.03.2026
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Mi 25.03.2026
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Mo 13.04.2026
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Mi 15.04.2026
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Mo 20.04.2026
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Mi 22.04.2026
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Mo 27.04.2026
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Mi 29.04.2026
17.15 - 20.30 50105/2 SR 50105/2 SR Barrierefrei
Mo 04.05.2026
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Mi 06.05.2026
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Mo 11.05.2026
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Mi 13.05.2026
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Mo 18.05.2026
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Mi 20.05.2026
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Mi 27.05.2026
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Mo 01.06.2026
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Mi 03.06.2026
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Mo 08.06.2026
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Mi 10.06.2026
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Mo 15.06.2026
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Mi 17.06.2026
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Mi 24.06.2026
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