124131 Französisch Basisstufe I (A1)
Sommersemester 2017 | Stand: 18.05.2017 | LV auf Merkliste setzenVoraussetzung: keine
Ziel: A1
Auf diesem Niveau kann der/die Lernende vertraute, alltägliche Ausdrücke und ganz einfache Sätze verstehen und verwenden, die auf die Befriedigung konkreter Bedürfnisse zielen; sich und andere vorstellen und anderen Leuten Fragen zu ihrer Person stellen - z.B. wo sie wohnen, was für Leute sie kennen oder was für Dinge sie haben - und kann auf Fragen dieser Art Antwort geben; er/sie kann sich auf einfache Art verständigen, wenn die GesprächspartnerInnen langsam und deutlich sprechen und bereit sind zu helfen.
Themenbereiche:
gegenseitiges Kennenlernen; im Französischkurs; im Café; Arbeit und Beruf; Freizeitaktivitäten und Vorlieben; auf der Markt; Alltag
Sprachliche Lernziele:
sich begrüßen und verabschieden; nach dem Befinden fragen; sich und andere vorstellen (Name, Alter, Staatsangehörigkeit); Auskunft geben zu Wohnort, Familie, Studium bzw. Arbeit und Freizeit; etwas bestellen; einen Weg beschreiben; etwas beschreiben; Besitzverhältnisse angeben; Gefallen oder Missfallen sowie Wünsche äußern; etwas begründen; Nachfragen und das Verständnis sichern; Höflichkeitsfloskeln; sich in einer Stadt orientieren; einen Weg beschreiben, die Uhrzeit verstehen und angeben
Strukturelle Lernziele:
Konjugation Präsens Indikativ – um Handlungen der unmittelbaren Gegenwart auszudrücken; Subjektpronomen; betonte Personalpronomen – um auszudrücken, wer was ist; Definit-/ Indefinit- und zusammengezogener Artikel; Possessivartikel – um Besitz auszudrücken; Nomen (Geschlecht und Pluralbildung); Adjektive und ihre Deklination – um eine Person oder ein Objekt näher zu beschreiben; lokale und temporale Präpositionen – um sich orientieren zu können; Aussagesatz; verneinter Satz und Fragesatz; Zahlen; Deklination und Stellung des Adjektivs – um eine Person oder ein Objekt näher zu beschreiben
On y va, aktualisierte Ausgabe, Bd.1, Lehr- und Arbeitsbuch, Lektionen 1–6 (Hueber Verlag)
Anmeldung siehe isi-Homepage
- Fakultät für Technische Wissenschaften
- Bachelorstudium Bau- und Umweltingenieurwissenschaften nach dem Curriculum 2007 (180 ECTS-AP, 6 Semester)
- Masterstudium Bau- und Umweltingenieurwissenschaften nach dem Curriculum 2008 (120 ECTS-AP, 4 Semester)
- Interfakultäre Studien und interdisziplinäres Angebot
Gruppe 0
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Datum | Uhrzeit | Ort | ||
Mo 06.03.2017
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17.15 - 18.45 | 40136 40136 | Barrierefrei | |
Mi 08.03.2017
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17.15 - 18.45 | 40136 40136 | Barrierefrei | |
Mo 13.03.2017
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17.15 - 18.45 | 40136 40136 | Barrierefrei | |
Mi 15.03.2017
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17.15 - 18.45 | 40136 40136 | Barrierefrei | |
Mo 20.03.2017
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17.15 - 18.45 | 40136 40136 | Barrierefrei | |
Mi 22.03.2017
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17.15 - 18.45 | 40136 40136 | Barrierefrei | |
Mo 27.03.2017
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17.15 - 18.45 | 40136 40136 | Barrierefrei | |
Mi 29.03.2017
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17.15 - 18.45 | 40136 40136 | Barrierefrei | |
Mo 03.04.2017
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17.15 - 18.45 | 40136 40136 | Barrierefrei | |
Mi 05.04.2017
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17.15 - 18.45 | 40136 40136 | Barrierefrei | |
Mo 24.04.2017
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17.15 - 18.45 | 40136 40136 | Barrierefrei | |
Mi 26.04.2017
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17.15 - 18.45 | 40136 40136 | Barrierefrei | |
Mi 03.05.2017
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17.15 - 18.45 | 40136 40136 | Barrierefrei | |
Mo 08.05.2017
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17.15 - 18.45 | 40136 40136 | Barrierefrei | |
Mi 10.05.2017
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17.15 - 18.45 | 40136 40136 | Barrierefrei | |
Mo 15.05.2017
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17.15 - 18.45 | 40136 40136 | Barrierefrei | |
Mi 17.05.2017
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17.15 - 18.45 | 40136 40136 | Barrierefrei | |
Mo 22.05.2017
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17.15 - 18.45 | 40136 40136 | Barrierefrei | |
Mi 24.05.2017
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17.15 - 18.45 | 40136 40136 | Barrierefrei | |
Mo 29.05.2017
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17.15 - 18.45 | 40136 40136 | Barrierefrei | |
Mi 31.05.2017
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17.15 - 18.45 | 40136 40136 | Barrierefrei | |
Mi 07.06.2017
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17.15 - 18.45 | 40136 40136 | Barrierefrei | |
Mo 12.06.2017
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17.15 - 18.45 | 40136 40136 | Barrierefrei | |
Mi 14.06.2017
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17.15 - 18.45 | 40136 40136 | Barrierefrei | |
Mo 19.06.2017
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17.15 - 18.45 | 40136 40136 | Barrierefrei | |
Mi 21.06.2017
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17.15 - 18.45 | 40136 40136 | Barrierefrei | |
Mo 26.06.2017
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17.15 - 18.45 | 40136 40136 | Barrierefrei | |
Mi 28.06.2017
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17.15 - 18.45 | 40136 40136 | Barrierefrei |