124165 Gebärdensprache II
Sommersemester 2014 | Stand: 14.11.2013 | LV auf Merkliste setzenVoraussetzung: Gebrauch des Fingeralphabets und geringe Kenntnisse der nonverbalen, und visuell-gestischen Kommunikation Ziel: Basiswortschatz erweitern, Schnelligkeitsübung des Fingeralphabets
Themenbereiche:
Familie, Kultur, Arbeit, Beruf, Reisen und aktuelle Ereignisse
Sprachliche Lernziele:
Grundwortschatz erweitern; Sprachelemente der ÖGS (österreichische Gebärdensprache) und die strukturellen Unterschiede verschiedener Satzbaupläne werden wiederholt und gefestigt; einfache Dialoge in Alltagssituationen
Mit Performanzübungen wird die Fähigkeit des Erzählens in der ÖGS geschult; Kommunikation und Interaktion stehen im Vordergrund und werden vielfältig angeregt und angeleitet. Die Teilnehmer/innen arbeiten in Kleingruppen, gestalten Dialoge und Rollenspiele. Das Texttraining für die ÖGS und Schnelligkeitsübungen zum Einhand-Fingeralphabet verbessern ihre Ausdrucksfähigkeit.
Beginn: Dienstag, 05.03.2013
- Fakultät für Technische Wissenschaften
- Interfakultäre Studien und interdisziplinäres Angebot
Gruppe 0
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Datum | Uhrzeit | Ort | ||
Di 04.03.2014
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15.30 - 17.00 | 60107 60107 | Barrierefrei | |
Di 11.03.2014
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15.30 - 17.00 | 60107 60107 | Barrierefrei | |
Di 18.03.2014
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15.30 - 17.00 | 60107 60107 | Barrierefrei | |
Di 25.03.2014
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15.30 - 17.00 | 60107 60107 | Barrierefrei | |
Di 01.04.2014
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15.30 - 17.00 | 60107 60107 | Barrierefrei | |
Di 08.04.2014
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15.30 - 17.00 | 60107 60107 | Barrierefrei | |
Di 29.04.2014
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15.30 - 17.00 | 60107 60107 | Barrierefrei | |
Di 06.05.2014
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15.30 - 17.00 | 60107 60107 | Barrierefrei | |
Di 13.05.2014
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15.30 - 17.00 | 60107 60107 | Barrierefrei | |
Di 20.05.2014
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15.30 - 17.00 | 60107 60107 | Barrierefrei | |
Di 27.05.2014
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15.30 - 17.00 | 60107 60107 | Barrierefrei | |
Di 03.06.2014
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15.30 - 17.00 | 60107 60107 | Barrierefrei | |
Di 10.06.2014
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15.30 - 17.00 | 60107 60107 | Barrierefrei | |
Di 17.06.2014
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15.30 - 17.00 | 60107 60107 | Barrierefrei | |
Di 24.06.2014
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15.30 - 17.00 | 60107 60107 | Barrierefrei |