LFU:online

Voraussetzung der Sprachkenntnisse:
Der/Die Lernende soll sich und andere vorstellen und Fragen zur eigenen Person beantworten können - z.B. wo er/sie wohnt, woher er/sie kommt; sich auf einfache Art verständigen, wenn die Gesprächspartner/innen sehr langsam und deutlich sprechen und bereit sind zu helfen.

Ziel:
Spracherwerb:
Auf diesem Niveau kann der/die Lernende vertraute, alltägliche Ausdrücke und ganz einfache Sätze verstehen und verwenden, die auf die Befriedigung konkreter Bedürfnisse zielen; sich und andere vorstellen und Fragen zu ihrer Person beantworten - z. B. wo sie wohnen, woher sie kommen; sich auf einfache Art verständigen, wenn die Gesprächspartner/innen sehr langsam und deutlich sprechen und bereit sind zu helfen. Kultur: Vermittlung von Aspekten von Geschichte, Literatur, Kultur, Politik und Wirtschaft des Landes. Der/Die Lernende kann sich im Land und in der isländischen Gesellschaft orientieren.

Spracherwerb Themenbereiche:
Tagesablauf und Freizeitaktivitäten; Hobbys und Interessen; Orientierung; Geburtstage/ Feste

Sprachliche Lernziele:
beschreiben, was man gerade macht; Pläne für die nahe Zukunft bekannt zu geben; Interessen und Hobbys erfragen und Auskunft darüber geben, was man gerne macht; nach dem Weg fragen; verschiedene Zeitangaben machen; sagen können, in welchem Monat man Geburtstag hat und in welchem Jahr man geboren ist

Strukturelle Lernziele:
Konjugation Indikativ Präsens der Verben „vakna”, “bursta”, “fara”, “ætla” etc. –um einen Tagesablauf zu beschreiben; Wendung „Ég er að”... – um auszudrücken, was man gerade macht; Wendung “Ég ætla að” etc. – um auszudrücken, was man vorhat; Wendung „að hafa áhuga á” etc. – um auszudrücken, welche Interessen man hat; Richtungsangaben – um Wegbeschreibungen zu geben und zu verstehen; Verben der Bewegungen im Präsens und Imperativ – um Aufforderungen auszudrücken und zu verstehen; Fragepronomen “hvar” – um nach dem Weg zu fragen; Zahlen über 1000 – um sein Geburtsjahr zu nennen; Wendung „Ég á afmæli í” etc. – um auszudrücken, wann man Geburtstag hat; Personalpronomen „við”, “þið”, “þær”, “þau”, “þeir” – um Personen im Plural zu nennen

Wissen über die Literatur und Kultur des Landes – um sich im Land und in der Gesellschaft orientieren zu können Kultur Isländische Sprachgeschichte; Isländische Politik und Wirtschaft; altnordische Literatur: Sagas und Skaldendichtung

Anmeldung siehe isi-Homepage