LFU:online

Voraussetzung: keine
Ziel: Der/Die Lernende kann sich und andere vorstellen und Fragen zur eigenen Person beantworten und sich auf einfache Art verständigen, wenn die GesprächspartnerInnen sehr langsam und deutlich sprechen und bereit sind zu helfen. Einführung in Hiragana-Silben

Themenbereiche:
sich vorstellen; japanische Visitenkarten; Reisepläne; ein Interview

Sprachliche Lernziele:
sich vorstellen; sich begrüßen; einfache Fragen zu eigener Person und anderen Person (Beruf, Nationalität, Adresse, Alter, Uhrzeit) verstehen und beantworten; über Gewohnheiten und Aktivitäten im Alltag und Freizeit sprechen

Strukturelle Lernziele:
Schriftsysteme Hiragana, Katakana und ausgewählte Kanji-Ideogramme; Nomen; Possessivkonstruktionen – um besitzanzeigende Angaben zu machen; -masu-Form – um wiederholte Handlungen und Handlungen in der Zukunft auszudrücken; „-mashita“ – um über Vergangenes und Erlebtes zu berichten; Verben mit Orts- und Zeitangaben; Demonstrativ- und Fragewörter „kore“, „sore“, „are“, „dore“

Anmeldung siehe isi-Homepage