LFU:online

Ziel: Auf diesem Niveau kann der/die Lernende vertraute, alltägliche Ausdrücke und ganz einfache Sätze in den Bereichen Einkaufen, im Restaurant/Kaffeehaus, bei der Orientierung in einer Stadt und beim Besuch verstehen, wenn die GesprächspartnerInnen langsam und deutlich sprechen und bereit sind zu helfen.

Themenbereiche:

Wohnen und auf Besuch; Hobbys und Freizeit; in einer Stadt; Einkaufen

Sprachliche Lernziele:

Auskünfte über Wohnsituation/ Hobbys geben; sich verabreden; einen Weg beschreiben; einen Wunsch äußern; Vorlieben ausdrücken

Strukturelle Lernziele:

Schriftsysteme Katakana und ausgewählte Kanji-Ideogramme; „X ga arimasu“, „X ga imasu“ – um zu beschreiben, dass es etwas/ jemanden gibt; „X ga suki desu“ – um Vorlieben auszudrücken; Adjektive und Partizipialformen (te-Formen) – um die Wohnsituation zu beschreiben; i- und na-Adjektive in Gegenwarts- und Vergangenheitsform – um Dinge/ Personen/ Geschehnisse näher zu beschreiben; „-tai desu“ – um zu beschreiben, was ich in der Zukunft machen möchte; „mashita“ – um über vergangene Ereignisse zu berichten

interaktiver Sprachunterricht

schriftlich und mündlich

Zwischentest (Überprüfung von Hörverstehen, Sprechen und Katakana-Silben) und Endtest (Überprüfung von Schreiben, Hör- und Leseverstehen sowie Sprechen/Dialoge)

Marugoto: Japanese Language and Culture, Starter A1- Coursebook for communicative language activities, Katsudo and Rikai, Lektion 7, 8, 11-18

Katsudo: ISBN 978-3-87548-707-7

Rikai: ISBN 978-3-87548-708-4

Kenntnisse in Hiragana; Der/Die Lernende soll sich und andere vorstellen, Fragen zur eigenen Person beantworten und sich auf einfache Art verständigen können.