124341 Ivrit (Modernes Hebräisch) Basisstufe II
Sommersemester 2010 | Stand: 28.07.2010 | LV auf Merkliste setzen124341
Ivrit (Modernes Hebräisch) Basisstufe II
UE 2
wöch.
semestral
sonstige
Voraussetzung: Der/Die Lernende kann sich und andere vorstellen und Fragen zur eigenen Person beantworten und sich auf einfache Art verständigen, wenn die Gesprächspartner/innen sehr langsam und deutlich sprechen und bereit sind zu helfen. Kenntnis der hebräischen Quadrat- und Kursivschrift
Ziel:
Spracherwerb: Auf diesem Niveau kann der/die Lernende Sätze und häufig gebrauchte Ausdrücke verstehen, die mit Bereichen von ganz unmittelbarer Bedeutung zusammenhängen – z.B. Informationen zur Person und zur Familie, Einkaufen, Arbeit, Freizeit, nähere Umgebung; kann sich in einfachen, routinemäßigen Situationen verständigen, in denen es um einen einfachen und direkten Austausch von Informationen über vertraute und geläufige Dinge geht; kann mit einfachen Mitteln die eigene Herkunft und Ausbildung, die direkte Umgebung und Dinge im Zusammenhang mit unmittelbaren Bedürfnissen beschreiben.
Kultur: Dieser Kurs informiert über die jüdischen Feiertage und religiösen Gebote und gibt Einblicke in die jüdische Küche sowie die aktuelle Musik-/ Presse-/ Film- Szene.
Spracherwerb
Themenbereiche: Reisen; Wohnung; im Restaurant/ auf der Bank/ in der Post/ bei der Polizei; Behörden, Apotheke, Bibliothek, Hotel, Kino, Autobusbahnhof, Eisenbahn, Einwanderung, jüdische Feiertage / religiöse Gebote, jüdische und israelische Küche
Spracherwerb
Themenbereiche: Reisen; Wohnung; im Restaurant/ auf der Bank/ in der Post/ bei der Polizei; Behörden, Apotheke, Bibliothek, Hotel, Kino, Autobusbahnhof, Eisenbahn, Einwanderung, jüdische Feiertage / religiöse Gebote, jüdische und israelische Küche
Sprachliche Lernziele:
nach dem Weg/ Preis/ der Abfahrtszeit/ einem Buch/ einem Film fragen und anderen auf diese Fragen antworten; Formulare ausfüllen; Auskunft geben; Aussagen richtigstellen; sich nach etwas erkundigen; Mengenangaben machen; einen Wunsch/ Zustimmung/ Gefallen/ Ablehnung/ Protest ausdrücken
Strukturelle Lernziele:
Wiederholung und Vertiefung der 7 Verbstämme „khazara ve harkhava shel shivat habinyanim“; Imperativ „tsivuy“; Vergangenheit des Verbs „hapoal“ – „avar“; Zukunft des Verbs „hapoal“ – „atid“; Wiederholung und Ausnahmen in der Pluralbildung „ribuy - khazara, tsurot kharigot“; Zahlen – Dualform „misparim, tsurat hakhpala“;
Wochentage, Monate, Jahreszeiten „yemey hashavua“, „khodashim“, „onot“
Kultur:
Landeskunde Israels; Kulinarisches (mit Kostproben), jüdische und israelische Feiertage, Kaschrut, religiöse Gebote – Vorschriften auch für ausländische BesucherInnen; aktuelle israelische Musikszene (mit Hörproben); mindestens ein zeitgenössischer Film
interaktiver Sprachunterricht
schriftlich; aktive Mitarbeit während des Unterrichts
Praktisches Lehrbuch Hebräisch (Langenscheidt); Alef Beit – A new method for teaching Hebrew (The Hebrew University of Jerusalem), Khoveret leMatkhilim (Jerusalem); eigene Materialien; Kopiervorlagen werden rechtzeitig bereitgestellt
Anmeldung: siehe isi-Homepage!
Beginn: Freitag 19.03.2010
Beginn: Freitag 19.03.2010
- Interfakultäre Studien und interdisziplinäres Angebot
Gruppe 0
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Datum | Uhrzeit | Ort | ||
Fr 19.03.2010
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19.00 - 21.30 | 40432 UR 40432 UR | ||
Sa 20.03.2010
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10.00 - 12.45 | 40432 UR 40432 UR | ||
Fr 16.04.2010
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19.00 - 21.30 | 60107 60107 | Barrierefrei | |
Sa 17.04.2010
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10.00 - 12.45 | 60107 60107 | Barrierefrei | |
Fr 07.05.2010
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19.00 - 21.30 | 60107 60107 | Barrierefrei | |
Sa 08.05.2010
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10.00 - 12.45 | 40432 UR 40432 UR | ||
Fr 11.06.2010
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19.00 - 21.30 | 60107 60107 | Barrierefrei | |
Sa 12.06.2010
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10.00 - 12.45 | 40432 UR 40432 UR |