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Sprachenzentrum Sprachenzentrum

Mag. Dr. Anne Iris Miriam Anders Mag. Dr. Anne Iris Miriam Anders

124365

Einführung in die tibetische Sprache und Kultur I

UE 2

Block

keine Angabe

Deutsch

Voraussetzung: keine Ziel: Spracherwerb: Auf diesem Niveau kann der/die Lernende sich und andere vorstellen und Fragen zur eigenen Person beantworten - z.B. wo er/sie wohnt, woher er/sie kommt; sich auf einfache Art verständigen, wenn die Gesprächspartner/innen sehr langsam und deutlich sprechen und bereit sind zu helfen. Einführung in die tibetische Druckschrift (Uchen Script). Kultur: Dieser Kurs gibt Einblicke in die Gesellschaft und Kultur Tibets und in die buddhistische Terminologie.

Themenbereiche Spracherwerb: Begrüßung und Vorstellung, in einer Stadt – Wegbeschreibung, einkaufen; Wertvorstellungen; Sprachliche Lernziele: sich begrüßen und verabschieden; den eigenen Namen nennen und einen anderen Namen erfragen; sagen, woher man kommt; Kardinalzahlen: Alter nennen und erfragen; Auskunft geben darüber, welche Sprachen man spricht; etwas bestellen; höflich um etwas bitten; sich bedanken; etwas anbieten; von seiner Familie erzählen; die genaue Uhrzeit erfragen und bekannt geben; Strukturelle Lernziele: Gebrauch der höflichen Anrede-Formen im Personalpronomen „du“ bzw. „ihr“: „khyed rang“, „khyed rang tsho“; weitere Regeln und Silben, um Verben und Nomen in (un)höflicher Form auszudrücken; Alternation von unhöflichem Verb und Nominalform, wenn man über sich selbst spricht bzw. den entsprechend höflichen Formen, wenn man mit anderen Personen spricht; Abwandlungen des Verbs „gro“ bzw. „phebs“ im Kontext von Frage und Antwort - um die unhöfliche bzw. höfliche Verbform „gehen“ auszudrücken; Silben mit Nomen z.B. „phyak“ - um Respekt auszudrücken; Indikatoren „gi yin, gi re“ bzw. „song, pa yin“ – um etwas in der Zukunft bzw. in der Vergangenheit auszudrücken; Kultur: soziale Normen und (ungeschriebene) Regeln; kulturspezifische Interpretation von Körpersprache und Redewendungen unter Berücksichtigung der komplexen Formen des Respekts;

interaktiver Sprachunterricht

schriftlich und mündlich Endtest

eigene Unterlagen; Skriptum wird zur Verfügung gestellt

Anmeldung siehe isi-Homepage!
Beginn: Freitag, 12. März 2010