LFU:online

Ziel: A2+

Auf diesem Niveau ist eine aktivere Teilnahme des/der Lernenden an Unterhaltungen möglich, wobei einige Einschränkungen bestehen und oft Unterstützung nötig wird; z.B.: er/sie kann im direkten Kontakt ein einfaches begrenztes Gespräch beginnen, in Gang halten und beenden; er/sie kann Alltagssituationen mit voraussagbaren Inhalten bewältigen, muss allerdings in der Regel Kompromisse in Bezug auf die Realisierung der Sprechabsicht machen und nach Worten suchen. Dazu kommt, dass die Fähigkeit zum zusammenhängenden monologischen Sprechen besser ausgeprägt ist, z.B.: kann in einfachen Worten sagen, wie es ihm/ihr geht; er/sie kann ausführlich über alltägliche Aspekte des eigenen Lebensbereichs berichten, z.B. über Leute, Orte, Erfahrungen in Beruf oder Ausbildung.

Themenbereiche:
Gewohnheiten und Zukunftspläne; Auslandsstudienjahr und Reisen; sozialpolitische Themen und Bewegungen

Sprachliche Lernziele:
Absichten/ Wünsche/ Notwendigkeiten äußern; die eigene Meinung äußern; eine Reiseroute beschreiben; Vorlieben äußern; etwas bewerten; argumentieren; auf etwas reagieren; Zustimmung/ Ablehnung äußern

Strukturelle Lernziele:
Gebrauch von „hace“, „desde“, „desde hace“ – um Zeitspanne und Zeitpunkt auszudrücken; futuro simple – um eine zukünftige Handlung auszudrücken; Gebrauch von preterito indefinido, preterito imperfect, preterito pluscuamperfecto – um vergangene Geschehen wiederzugeben; subjuntivo presente - um Meinungen/ Glauben/ Notwendigkeiten/ Wünsche/ Forderungen/ Hoffnung/ Zweifel/ Unsicherheit auszudrücken; Temporalsätze mit „cuando“ – um zwei Handlungen zeitgleich zueinander in Bezug zu setzen

schriftlich und mündlich
Zwischentest (Überprüfung von Schreiben, Hör- und Leseverstehen) und
Endtest (Überprüfung von Schreiben, Hör- und Leseverstehen sowie Sprechen/Dialoge)

Universo.ele B1, Kurs- und Arbeitsbuch, Lektionen 1-3 (Hueber Verlag)

A2