LFU:online

Voraussetzung: A1+
Ziel: B1

insbesondere in folgenden Aktivitäten der unter Inhalt aufgelisteten thematischen Bereiche:

Rezeption mündlich und schriftlich:
Der/Die Lernende kann die Hauptpunkte verstehen, wenn klare Standardsprache verwendet wird und wenn es um vertraute Dinge aus Arbeit, Schule, Freizeit usw. geht.

Interaktion mündlich:
Der/Die Lernende kann die meisten Situationen bewältigen, denen man auf Reisen im Sprachgebiet begegnet.

Produktion mündlich und schriftlich:
Der/Die Lernende kann sich einfach und zusammenhängend über vertraute Themen und persönliche Interessengebiete äußern, über Erfahrungen und Ereignisse berichten, Begründungen oder Erklärungen geben.

Themenbereiche:
Tourismus; Arbeitswelt; Umwelt; Schul- und Ausbildungssysteme; aktuelle politische und wirtschaftliche Themen

Sprachliche Lernziele:
Gewohnheiten und Ereignisse der Vergangenheit beschreiben; Biografien verfassen; geschichtliche (persönliche und gesellschaftspolitische) Abläufe erzählen und ihre Umstände erläutern; Dinge und Situationen bewerten; Vor- und Nachteile des Tourismus diskutieren; Hypothesen und Vermutungen anstellen; Wünsche und Absichten äußern; Standpunkte zu Umweltthemen diskutieren; einfache wirtschaftliche und politische Texte verstehen und interpretieren

Strukturelle Lernziele:
afirmativer und negativer Imperativ - um Anweisungen/Befehle zu geben; Formen und Gebrauch der Vergangenheitszeiten – um Erzählungen in der Vergangenheit zu strukturieren, Hintergrund (imperfecto) und Handlung (indefinido) zu unterscheiden, weiter zurückliegende Handlungen zu erzählen (plusquamperfecto); subjuntivo presente, pretérito perfecto de subjuntivo, pretérito imperfecto de subjuntivo, pretérito pluscuamperfecto de subjuntivo – um Meinungen/Glauben/Notwendigkeiten/Wünsche/Forderungen/Hoffnung/Zweifel/Unsicherheit auszudrücken; Konditionalsätze – um reale und irreale Bedingungen in Gegenwart und Vergangenheit auszudrücken

Anmeldung siehe isi-Homepage!