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Lernergebnisse laut Modulhandbuch

Die Studierenden….

-          können eine vorgegebene Fragestellung strukturieren und einen Projektplan zu ihrer Bearbeitung entwickeln,

-          sind in der Lage die einschlägige wissenschaftliche Literatur zu finden und sich in diese einzuarbeiten,

-          können sekundärstatistische Quellen erschließen (oder eigene Erhebungen durchführen) und die Daten professionell aufbereiten und analysieren,

-          können die Ergebnisse im fachlichen Kontext interpretieren und daraus Handlungs­empfehlungen ableiten,

-          können die Ergebnisse interessierten Praktikern übersichtlich und inhaltlich korrekt vorstellen.

Details zur neuen Projektstudie werden bis zum 15.01.2026 hier bekannt gegeben

Die Studierenden erarbeiten sich die notwendigen Fähigkeiten durch:

- die Anwendung des bislang erworbenen betriebswirtschaftlichen Know-how (insbesondere „Strategische Unternehmensführung“ „Internes Rechnungswesen“)

- literaturbezogene und empirische Recherchen (arbeitsteilig)

- Verfassen eines Projektberichts;

- Präsentation und Diskussion der Ergebnisse

Der Erkenntnisgewinn erfolgt durch eine systematische Recherche der Literatur zum Thema Destinationsentwicklung im Alpintourismus sowie einer umfassenden Analyse der gegenständlichen Destination. Ergänzend können Leitfadeninterviews („Problemzentrierte Interviews“) mit inhaltsanalytischer Auswertung durchgeführt werden.

Die Lehrveranstaltung hat immanenten Prüfungscharakter. Bei folgenden Teilleistungen können Punkte erworben werden.

Zusammenfassung der Literaturrecherche                                          max 25 Punkte

Präsentation der Analysen                                                                 max 25 Punkte

Endpräsentationen vor den Auftraggebern (Stil+Moderation)    max 50 Punkte

Somit werden die Aufgaben mit max. erreichbaren 100 Punkten bewertet. Es gilt der folgende Notenschlüssel in Punkten:

0-60                       ungenügend

61-70                    genügend

71-80                    befriedigend

81-90                    gut

91-100                  sehr gut

t.b.d.

keine

Die Didaktik geht von einem hohen Grad an Selbstständigkeit der Teilnehmer aus (2 SWS für 6 ECTS). Es wird Einführungen ins Thema, klare Arbeitsaufträge, Feedback zu den Arbeitsaufträgen und eine Stand-by-Beratung durch die LV-Leitung geben. Die Studierenden werden in Teams mit Praktiker/inne/n und Verantwortlichen in Kontakt treten und ggf. unter Anleitung der LV-Leitung Daten erheben, auswerten und präsentieren.

Es besteht eine Teilnehmerbegrenzung von 16 Personen („1st come – 1st serve“).

Details erhalten Sie bis 15.01.2026 per Mail.