LFU:online

Die Studierenden können exemplarische philosophische Forschungsfragen auf hohem theoretischem Niveau selbstständig und gemeinschaftlich bearbeiten und die Ergebnisse ihrer Arbeit kontextadäquat darstellen.

Die Theorie der Emotionen und Gefühle erlebt seit einigen Jahrzehnten eine große Renaissance in Philosophie, Psychologie und Neurowissenschaften. Die Veranstaltung führt in die wichtigsten historischen und zeitgenössischen Theorien und Diskussionen über die Natur von Emotionen ein und erörtert ihren Einfluss auf menschliches Denken und Handeln. U.a. folgende Fragen werden uns beschäftigen: Was sind Emotionen, und welche Arten von affektiven Zuständen und Episoden gibt es? Welche Anforderungen bestehen an eine adäquate philosophische Theorie der Emotionen?  Sind Emotionen, wie traditionell angenommen, „Gegenspieler der Vernunft“, oder spielen sie womöglich eine wichtige Rolle für vernünftiges Denken und Entscheiden? Inwieweit beeinflussen und erklären Emotionen menschliches Handeln oder Verhalten? Welche Rolle spielen Emotionen für religiöse Einstellungen und religiöses Erleben? Inwieweit und auf welche Weise können wir Emotionen regulieren? 

Vorträge, Diskussionen, Referate.

Referat mit schriftlicher Ausarbeitung. 

Zur Einführung: Andrea Scarantino (2018): Emotions, Stanford Encyclopedia of Philosophy; Julien Deonna & Fabrice Teroni: The Emotions A Philosophical Introduction, Routledge 2008; Martin Hartmann: Gefühle – Wie die Wissenschaften sie erklären, Frankfurt a.M., 2005. Eine ausführliche Literaturliste mit Textvorlagen für die einzelnen Sitzungen wird in der ersten Sitzung bereitgestellt.

BA Philosophie an der katholisch-theologischen Fakultät (2021): positive Beurteilung des Pflichtmoduls 1.

BA Katholische Religionspädagogik (2021): positive Beurteilung des Pflichtmoduls 1.

Diplom Katholische Fachtheologie (2021): positive Beurteilung des Pflichtmoduls 1 des ersten Studienabschnitts.