VU Interdisziplinäres Lernen: Naturwissenschaftliche Daten in der Philosophie - Philosophische Annahmen in den Naturwissenschaften
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Deutsch
Studierende kennen unterschiedliche Beispiele, wie in der Philosophie naturwissenschaftliche Ergebnisse verwendet werden und wo in den Naturwissenschaften philosophische Annahmen gemacht werden. Sie sind in der Lage zwischen naturwissenschaftlichen und philosophischen Begründungen zu unterscheiden.
Gerade in neueren philosophischen Ansätzen wird immer wieder auf naturwissenschaftliche Ergebnisse verwiesen: So beruft man sich in der Philosophie des Geistes auf Neurowissenschaft und Hirnforschung, wenn es zum Beispiel um den freien Willen, die Realität des menschlichen Bewusstseins oder den Beginn und das Ende der menschlichen Person geht. Auf der anderen Seite findet man philosophische Begründungen und Thesen in wissenschaftlichen Theorien. In der Lehrveranstaltung untersuchen wir anhand von Textbeispielen, was die Voraussetzungen für einen gelingenden interdisziplinären Austausch zwischen Philosophie und Naturwissenschaft sind bzw. welche Negativbeispiele es gibt.
SDG 4 - Hochwertige Bildung: Inklusive, gleichberechtigte und hochwertige Bildung gewährleisten und Möglichkeiten lebenslangen Lernens für alle fördern