222020 SE Kirche, Mission, Globalisierung: Zukunft der Kirche(n): charismatisch? - evangelikal?
Sommersemester 2021 | Stand: 04.03.2021 | LV auf Merkliste setzenDie Studierenden werden mit der Geschichte von charismatisch-evangelikalen Strömungen wie auch aktuellen Kontroversen vertraut und erarbeiten systematisch-theologische Kriterien zur Einschätzung ihrer Chancen für eine Erneuerung der Kirche wie auch ihrer Gefährdungen. Sie setzen sich dazu mit Fachliteratur auseinander und gewinnen eigene Eindrücke von Bewegungen im Internet.
Leben wir in einem Zeitalter des Heiligen Geistes? Jedenfalls steht fest: Die weltweit am stärksten wachsenden Anteile im Christentum sind pfingstlich-charismatische und/oder evangelikale Bewegungen. Auch im deutschsprachigen Raum sind sie jetzt angekommen, und zwar nicht nur in Freikirchen, sondern auch in der katholischen Kirche. Manche Beobachter sprechen von einem „evangelikalen Katholizismus“, dem die Zukunft gehören würde. Ziel dieses Seminar ist, mit dieser Entwicklung vertraut zu werden und daraus eine theologisch begründete Einschätzung zu gewinnen.
Teilnehmende Beobachtung in ausgewählten charismatisch-evangelikalen Veranstaltungen, Präsentation, Lektüre von Quellen und Diskussion.
Mündlich (Präsentation eigener Beobachtungen, Diskussionsbeteiligung) und schriftliche Arbeit.
Allgemeine Informationen zu Prüfungen, Terminen und Anmeldung am Institut auf: https://www.uibk.ac.at/systheol/lehre/pruefungen.html.de.
Bernhard Meuser / Johannes Hartl / Karl Wallner (Hg.), Mission Manifest. Die Thesen für das Comeback der Kirche, Freiburg: Herder 2018.
Ursula Nothelle-Wildfeuer; Magnus Striet (Hg.), Einfach nur Jesus? Eine Kritik am „Mission Manifest“ (Katholizismus im Umbruch 8), Freiburg: Herder 2018: Massiv kritisch von der universitären Theologie.
Willibald Sandler, Charismatisch, evangelikal und katholisch. Eine theologische Unterscheidung der Geister. Freiburg 2021.
Willibald Sandler, Im Streit der Mentalitäten. Mission Manifest, charismatisch-evangelikaler Katholizismus und die Universitäts-Theologie, in: Peter Schüz u.a. (Hg.), Konfessionelle Mentalitäten (Beiträge aus dem Zentrum für ökumenische Forschung München nn.) Berlin u.a.: LiT 2020), in Vorbereitung.
John Allen, Das neue Gesicht der Kirche. Die Zukunft des Katholizismus, Gütersloh 2010.
George Weigel, Die Erneuerung der Kirche. Tiefgreifende Reform im 21. Jahrhundert, Illertissen 2015. (englisch: Evangelical Catholicism)
Thomas Schärtl, Amerikanisierter Katholizismus? Ein Blick aus den USA zurück nach Deutschland, in: StiZ 230 (2012), 459–471.
Gunda Werner /Bernhard Sven Anuth (Hg.), Gerettet durch Begeisterung. Reform der katholischen Kirche durch pfingstlich-charismatische Religiosität? Freiburg 2018.
Auf weitere Literatur wird im Laufe des Seminars hingewiesen.
Positive Beurteilung des Pflichtmoduls 1 des ersten Studienabschnitts (Diplomstudium Katholische Fachtheologie)
- Katholisch-Theologische Fakultät
- Diplomstudium Katholische Fachtheologie laut Curriculum 2009 (300 ECTS-AP, 10 Semester)
- Bachelorstudium Philosophie an der Katholisch-Theologischen Fakultät laut Curriculum 2009 (180 ECTS-AP, 6 Semester)
- Interdisziplinäres und zusätzliches Angebot
- SDG 1 - Keine Armut: Armut in allen ihren Formen und überall beenden
- SDG 2 - Kein Hunger: Den Hunger beenden, Ernährungssicherheit und eine bessere Ernährung erreichen und eine nachhaltige Landwirtschaft fördern
- SDG 3 - Gesundheit und Wohlergehen: Ein gesundes Leben für alle Menschen jeden Alters gewährleisten und ihr Wohlergehen fördern
- SDG 4 - Hochwertige Bildung: Inklusive, gleichberechtigte und hochwertige Bildung gewährleisten und Möglichkeiten lebenslangen Lernens für alle fördern
- SDG 5 - Geschlechtergleichstellung: Geschlechtergleichstellung erreichen und alle Frauen und Mädchen zur Selbstbestimmung befähigen
- SDG 6 - Sauberes Wasser und Sanitärversorgung: Verfügbarkeit und nachhaltige Bewirtschaftung von Wasser und Sanitärversorgung für alle gewährleisten
- SDG 7 - Bezahlbare und saubere Energie: Zugang zu bezahlbarer, verlässlicher, nachhaltiger und moderner Energie für alle sichern
- SDG 8 - Menschenwürdige Arbeit und Wirtschaftswachstum: Dauerhaftes, breitenwirksames und nachhaltiges Wirtschaftswachstum, produktive Vollbeschäftigung und menschenwürdige Arbeit für alle fördern
- SDG 9 - Industrie, Innovation und Infrastruktur: Eine widerstandsfähige Infrastruktur aufbauen, breitenwirksame und nachhaltige Industrialisierung fördern und Innovationen unterstützen
- SDG 10 - Weniger Ungleichheiten: Ungleichheit in und zwischen Ländern verringern
- SDG 11 - Nachhaltige Städte und Gemeinden: Städte und Siedlungen inklusiv, sicher, widerstandsfähig und nachhaltig gestalten
- SDG 12 - Verantwortungsvolle Konsum- und Produktionsmuster: Nachhaltige Konsum- und Produktionsmuster sicherstellen
- SDG 13 - Maßnahmen zum Klimaschutz: Umgehend Maßnahmen zur Bekämpfung des Klimawandels und seiner Auswirkungen ergreifen
- SDG 14 - Leben unter Wasser: Ozeane, Meere und Meeresressourcen im Sinne nachhaltiger Entwicklung erhalten und nachhaltig nutzen
- SDG 15 - Leben an Land: Landökosysteme schützen, wiederherstellen und ihre nachhaltige Nutzung fördern, Wälder nachhaltig bewirtschaften, Wüstenbildung bekämpfen, Bodendegradation beenden und umkehren und dem Verlust der biologischen Vielfalt ein Ende setzen
- SDG 16 - Frieden, Gerechtigkeit und starke Institutionen: Friedliche und inklusive Gesellschaften für eine nachhaltige Entwicklung fördern, allen Menschen Zugang zur Justiz ermöglichen und leistungsfähige, rechenschaftspflichtige und inklusive Institutionen auf allen Ebenen aufbauen
- SDG 17 - Partnerschaften zur Erreichung der Ziele: Umsetzungsmittel stärken und die Globale Partnerschaft für nachhaltige Entwicklung mit neuem Leben erfüllen
Gruppe 0
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Datum | Uhrzeit | Ort | ||
Do 04.03.2021
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17.30 - 19.00 | eLecture - online eLecture - online | ||
Do 11.03.2021
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17.30 - 19.00 | eLecture - online eLecture - online | ||
Do 18.03.2021
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Do 25.03.2021
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Do 15.04.2021
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Do 22.04.2021
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Do 29.04.2021
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Do 06.05.2021
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Do 20.05.2021
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Do 27.05.2021
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Do 10.06.2021
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Do 17.06.2021
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Do 24.06.2021
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17.30 - 19.00 | eLecture - online eLecture - online |