222050 VO Ökumenische Theologie Grundlagen: Die eine Kirche - die vielen Kirchen
Sommersemester 2021 | Stand: 01.12.2020 | LV auf Merkliste setzenDie Studierenden können die Herausbildung der westlichen Konfessionskirchen in ihren geschichtlichen und theologischen Zusammenhängen darstellen und analysieren. Sie können die Geschichte und Zusammenhänge der Ökumenischen Bewegung erläutern. Sie können die wichtigsten Gestaltungskräfte der römisch-katholischen Kirche der Neuzeit und Gegenwart bestimmen. Die Studierenden können die Hauptprobleme des heutigen ökumenischen Dialoges bestimmen und analysieren. Sie können die Grunddynamik im Verstehen ökumenischer Texte und ökumenischer Gespräche erläutern. Sie können die Vielfalt und Differenziertheit der eigenen christlichen Konfession beschreiben und erklären.
Entstehung der Ökumenischen Bewegung, katholische Prinzipien der Ökumenischen Bewegung nach dem Zweiten Vatikanischen Konzil, Überblick über verschiedene Kirchen und kirchliche Gemeinschaften (kirchliche Struktur und Lehre) unter besonderer Berücksichtigung des orthodoxen und reformatorischen Profils; unterschiedliche Modelle von Einheit.
Vorlesung.
Mündliche Prüfung.
Prüfungsstoff: Stoff der Vorlesung und das sebständige Studium von:
1. „Gemeinsame Erklärung zur Rechtfertigungslehre“, in: Harding Meyer u.a. (Hg.), Dokumente wachsender Übereinstimmung: Sämtliche Berichte und Konsenstexte interkofessioneller Gespräche auf Weltebene, Band 3 (1990–2001), Paderborn 2003, 419–441; auch auf der Vatikan-Homepage: http://www.vatican.va/roman_curia/pontifical_councils/chrstuni/documents/rc_pc_chrstuni_doc_31101999_cath-luth-joint-declaration_ge.html
2. einem theologischen Hauptproblem (Peter Neuner, Ökumenische Theologie, Kapitel E, 185–296).
Allgemeine Informationen zu Prüfungen, Terminen und Anmeldung am Institut auf: https://www.uibk.ac.at/systheol/lehre/pruefungen.html.de.
- Peter Neuner, Ökumenische Theologie: Die Suche nach der Einheit der christlichen Kirchen, Darmstadt 1997.
- Lothar Lies SJ, Grundkurs Ökumenische Theologie: Von der Spaltung zur Versöhnung. Modelle kirchlicher Einheit, Innsbruck 2005.
- Wolfgang Thönissen, Dogma und Symbol: Eine ökumenische Hermeneutik, Freiburg im Breisgau 2008.
- Zweites Vatikanisches Konzil, Unitatis Redintegratio.
keine
- Katholisch-Theologische Fakultät
- Bachelorstudium Katholische Religionspädagogik laut Curriculum 2009 i.d.g.F. (180 ECTS-AP, 6 Semester)
- Diplomstudium Katholische Fachtheologie laut Curriculum 2009 (300 ECTS-AP, 10 Semester)
- Philosophisch-Historische Fakultät
- Bachelorstudium Classica et Orientalia laut Curriculum 2015 (180 ECTS-AP, 6 Semester)
- European Master in Classical Cultures laut Curriculum 2010 (120 ECTS-AP, 4 Semester)
- Fakultät für LehrerInnenbildung
- Bachelorstudium Lehramt Sekundarstufe (Allgemeinbildung) laut Curriculum 2015 (240 ECTS-AP, 8 Semester)
- Erweiterungsstudien für AbsolventInnen sechssemestriger Lehramtsstudien (gem. § 54c UG 2002)
- Interdisziplinäres und zusätzliches Angebot
- Erweiterungsstudien
- SDG 16 - Frieden, Gerechtigkeit und starke Institutionen: Friedliche und inklusive Gesellschaften für eine nachhaltige Entwicklung fördern, allen Menschen Zugang zur Justiz ermöglichen und leistungsfähige, rechenschaftspflichtige und inklusive Institutionen auf allen Ebenen aufbauen
Gruppe 0
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Datum | Uhrzeit | Ort | ||
Di 02.03.2021
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14.00 - 15.45 | eLecture - online eLecture - online | ||
Di 09.03.2021
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14.00 - 15.45 | eLecture - online eLecture - online | ||
Di 16.03.2021
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Di 23.03.2021
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Di 13.04.2021
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Di 20.04.2021
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Di 04.05.2021
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Di 11.05.2021
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Di 18.05.2021
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Di 25.05.2021
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Di 01.06.2021
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Di 08.06.2021
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Di 15.06.2021
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Di 22.06.2021
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