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Institut für Praktische Theologie Institut für Praktische Theologie

Priv.-Doz. Mag. Dr. Teresa Peter Priv.-Doz. Mag. Dr. Teresa Peter

223031

Pädagogik: Aufarbeitung eigener Lernerfahrungen

PS 2

Block

jährlich

keine Angabe

- Vergegenwärtigung der eigenen Lern- bzw. Bildungsgeschichte - Einübung eines Perspektivenwechsels durch die Auseinandersetzung mit Lerngeschichten anderer - Reflexion und Auseinandersetzung mit den eigenen Lernerfahrungen aus der Schule und außerschulischen Lerngruppen im Diskurs und Austausch mit anderen und anhand von Fachliteratur

In diesem Seminar stehen die Vergegenwärtigung der eigenen Lerngeschichte und die Auseinandersetzung mit den eigenen Lernerfahrungen im Mittelpunkt. Durch den Austausch mit anderen und das Miteinbeziehen von Fachliteratur soll ein vertieftes Verständnis für die eigenen Erfahrungen ermöglicht werden. Ebenfalls sollen neue Perspektiven und Aufmerksamkeiten im Hinblick auf Lernprozesse erarbeitet werden. Wir setzen uns u.a. mit folgenden Fragen auseinander: Welche (Alltags-)Theorien liegen hinter den Erinnerungen? Wie prägend sind Erfahrungen für aktuelle Deutungen? Welche Gemeinsamkeiten / Verschiedenheiten lassen sich erkennen? Was bedeutet das für die Entwicklungsfähigkeit eigener Theorien?

Vielfältige Methoden, die der Aufarbeitung der eigenen Lernerfahrungen dienen (Einzelarbeit, Gruppenarbeit, Plenum)

Abschluss: - Paper (ca. 5 Seiten): biografische Reflexion, eine Problemstellung erkennen und reflektieren - Anlegen einer Mappe, in der Unterlagen aus diesem Seminar, aus den Praktika bis hin zum Schluss-Seminar gesammelt werden, und die zur 2. Fachprüfung (Fachdidaktik) erforderlich ist.

Beginn: 17.03.2005, 14.00 - 17.30