223031 Pädagogik: Aufarbeitung eigener Lernerfahrungen

Sommersemester 2007 | Stand: 12.07.2007 LV auf Merkliste setzen
Institut für Praktische Theologie Institut für Praktische Theologie
Dr. Christoph Drexler Dr. Christoph Drexler
223031
Pädagogik: Aufarbeitung eigener Lernerfahrungen
PS 2
Erziehungswissenschaft I - Theologie
Block
jährlich
Deutsch
Die Höhen und Tiefen unserer Lernerfahrungen prägen (oft unbewusst) massiv unsere (subjektiven) Lerntheorien. Bleiben unsere Lernerfahrungen unreflektiert, besteht daher die Gefahr, dass wir sie zur allgemeinen Norm erheben und dabei übersehen, dass andere Menschen teilweise auch andere Lernarrangements benötigen, um ihre Kompetenzen auf lebendige Weise erweitern zu können. Die Auseinandersetzung mit unseren vielfältigen Lerngeschichten - der eigenen und den fremden - soll uns helfen, unsere Lernerfahrungen (besser) zu verstehen, um darin nicht gefangen bleiben zu müssen.
(Soweit der universitäre Rahmen es erlaubt:) prozessorientiertes Arbeiten unter Einbeziehung biografie- bzw. erfahrungsorientierter Methoden
Abschluss: - Paper (ca. 5 Seiten): biografische Reflexion - Anlegen einer Mappe, in der Unterlagen aus diesem Seminar, aus den Praktika bis hin zum Schlussseminar gesammelt werden, und die zur 2. Fachprüfung (Fachdidaktik) erforderlich ist.
Begrenzte TeilnehmerInnenzahl (je 12 Studierende der Theologie und der SOWI), Anmeldung über LFU-online verpflichtend - auch für STEP-Studierende! SoWi-KAM: Die Anmeldefrist 14.02.-28.02.2007 bzw. 01.03.-07.03.2007 gilt für SKZ 170.
Beginn: 27.02.07
27.u.28.02./01.03.07, 09.00 - 18.00, UE-KAT
02.03.07, 09.00 - 16.00, UE-KAT