223222 PR Basispraktikum schulische Lehr- und Lernsettings

Wintersemester 2024/2025 | Stand: 27.09.2024 | LV auf Merkliste setzen

Institut:

Institut für Praktische Theologie

Lektor/in/n/en:

Dipl.-Päd. Hülya Ekinci, MA
Mag. Dr. Maria Anna Juen, +43 512 507 85417

LV-Nummer:

223222

Titel:

PR Basispraktikum schulische Lehr- und Lernsettings

Typ/Stunden:

PR 2

ECTS-AP:

Rhythmus:

Block

Wiederholungsturnus:

jährlich

Unterrichtssprache:

Deutsch

Lernergebnis:

Die Studierenden gewinnen erste Einblicke in den Bildungskontext Schule. Sie erproben und reflektieren ihre eigene Rolle als Lehrperson kritisch. Sie sind in der Lage, Unterricht fokussiert zu beobachten und Unterrichtssequenzen zu planen, zu leiten und zu evaluieren.

Inhalt:

Auseinandersetzung mit dem Bildungskontext Schule und der eigenen Rolle als Lehrperson; Fokussierte Unterrichtsbeobachtung, Elementarisierung von Lehrinhalten, Planung von Lernprozessen; Reflexion der Praxiserfahrungen an den Schulen.

Methoden:

Lehrübungen, Hospitationen, interaktionelles Arbeiten

Prüfungsmodus:

Praktische Übung, schriftliche Vor- und Nachbereitung; Praxismappe

Literatur:

Wird bekannt gegeben

Voraussetzungen:

Für Bachelor Katholische Religionspädagogik 2021: Positive Beurteilung des Pflichtmoduls 15

Für Bachelor Islamische Religionspädagogik: Die positive Absolvierung von Pflichtmodul 23 ist Voraussetzung für das PR Basispraktikum schulische Lehr- und Lernsettings.

Anmerkungen:

Die Anmeldung erfolgt immer im vorangehenden Sommersemester am Institut für Praktische Theologie.

OLAT:

https://lms.uibk.ac.at/url/RepositoryEntry/5721784507

Beginn:

siehe Termine

Studienzuordnung(en)

Fakultät für LehrerInnenbildung

Bachelorstudium Islamisch-Theologische Studien laut Curriculum 2023 (180 ECTS-AP, 6 Semester)

Wahlmodule (50 ECTS-AP)

Wahlmodul 10: Fachdidaktik und Praktikum der Primarstufe (8 ECTS-AP, 6 SSt.)

Bachelorstudium Islamische Religionspädagogik laut Curriculum 2013 (180 ECTS-AP, 6 Semester)

Pflichtmodule (180 ECTS-AP)

Pflichtmodul 20: Grundlagen der Bildungswissenschaft II (10 ECTS-AP; 7 SSt.)

Katholisch-Theologische Fakultät

Bachelorstudium Katholische Religionspädagogik laut Curriculum 2021 (180 ECTS-AP, 6 Semester)

Pflichtmodule (160 ECTS-AP)

Pflichtmodul 17: Fachdidaktik Primarstufe (5 ECTS-AP, 4 SSt.)

Diplomstudium Katholische Fachtheologie laut Curriculum 2021 (300 ECTS-AP; 10 Semester)

1. Studienabschnitt

Interdisziplinäre Kompetenzen (30 ECTS-AP)

Bachelorstudium Katholische Religionspädagogik laut Curriculum 2009 i.d.g.F. (180 ECTS-AP, 6 Semester)

Pflichtmodule (180 ECTS-AP)

Pflichtmodul 18: Schulische und außerschulische Praktika (7,5 ECTS-AP, 5 SSt.)

Nachhaltigkeitsziele

SDG 4 - Hochwertige Bildung: Inklusive, gleichberechtigte und hochwertige Bildung gewährleisten und Möglichkeiten lebenslangen Lernens für alle fördern
SDG 16 - Frieden, Gerechtigkeit und starke Institutionen: Friedliche und inklusive Gesellschaften für eine nachhaltige Entwicklung fördern, allen Menschen Zugang zur Justiz ermöglichen und leistungsfähige, rechenschaftspflichtige und inklusive Institutionen auf allen Ebenen aufbauen

Termine

Gruppe 0	Termine dieser Gruppe als iCalendar (.ics) exportieren Hilfe
Datum	Uhrzeit	Ort
Di 01.10.2024	16.45 - 18.15	Übungsraum Katechetik, Zi. 242 Übungsraum Katechetik, Zi. 242	Barrierefrei	Zuteilung der Praxisplätze
Fr 04.10.2024	16.45 - 20.00	Übungsraum Katechetik, Zi. 242 Übungsraum Katechetik, Zi. 242	Barrierefrei
Do 17.10.2024	15.00 - 18.15	SR II (Theologie) SR II (Theologie)	Barrierefrei
Sa 19.10.2024	09.00 - 12.30	Übungsraum Katechetik, Zi. 242 Übungsraum Katechetik, Zi. 242	Barrierefrei
Fr 25.10.2024	15.15 - 18.30	Übungsraum Katechetik, Zi. 242 Übungsraum Katechetik, Zi. 242	Barrierefrei
Sa 16.11.2024	09.00 - 12.30	Übungsraum Katechetik, Zi. 242 Übungsraum Katechetik, Zi. 242	Barrierefrei