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BA Politikwissenschaft § 5 (1) 8.b Internationale Beziehungen - Einführung

Die Studierenden verstehen die Grundlagen und Zusammenhänge internationaler Beziehungen und nationaler Außenpolitik und sind in der Lage diese unter Anleitung zu analysieren. Die Studierenden kennen die wesentlichen Elemente des klassischen und modernen Völkerrechts und sind in der Lage diese zu reproduzieren. Sie sind zudem in der Lage die zentralen historischen Entwicklungen im Staatensystem des 20. und des 21. Jahrhunderts darzulegen.

Dieses Proseminar verfolgt zwei Ziele: (1) Das Proseminar ist als eine Lehrveranstaltung konzipiert, in der das Lesen und Diskutieren von Texten aus dem Kernbereich "Internationale Beziehungen" im Mittelpunkt steht. Den Studierenden wird anhand von zentralen Texten des Faches gezeigt, wie Problemstellungen, zentrale Fragen, Thesen, Theorien und Methoden zum Einsatz kommen und wie strukturiert argumentiert wird.

Dadurch sollen die Studierenden in weiterer Folge in der Lage sein, eigenständig Problemstellungen und zentrale Fragen zu formulieren und aufbauend darauf diese Fragestellungen mit Theorien und Methoden und mit Hilfe von Thesen und einer eigenständigen Argumentation zu beantworten. Darüber hinaus werden die Studierenden an englische Fachtexte herangeführt, lernen das richtige Exzerpieren und bekommen einen Einblick in die relevanten Fachzeitschriften dieses Kernbereichs.

(2) Die Studierenden erarbeiten sich durch das Lesen und Exzerpieren der Texte einen einführenden Einblick in Kernthemen des Faches "Internationale Beziehungen". Dazu zählen Themen wie die Analyseebenen ("levels of analysis"), Anarchie ("anarchy"), Realismus und "balance of power", die Frage von Kooperationen in den internationalen Beziehungen, der Einfluss der Innenpolitik auf das Außenverhalten von Staaten, sowie die Frage nach den Einflussfaktoren bei Entscheidungsprozessen. 

lesen und diskutieren der Literatur; Posterpräsentation

Poster und Abschlussarbeit

wird am Beginn des Proseminars bekanntgegeben

positive Absolvierung des Moduls gem. § 5 Abs. 1 Z 1.